四、材料分析题:(每小题14分,共42分)-|||-37.结合材料回答问题-|||-材料1:毛泽东阿态课好指出:"实践、认识、再实践、再认识,这种形式。循环往复队至无穷,而实践和认-|||-识之每一描环的内容,都比较地进到了高一级的程度。"这就是认识运动的总规律。从实践到认识, 即从群众的实践-|||-出发,总结群众的实既经验,将之升华为党员领导干部的理性认识,并形成相应的决氯;再从认识到实践,即把-|||-党员领导干部的决策回到斜众中去宣传、或装和赏仙,转化为群众的自觉什动,并通过实践实现预期的目的。-|||-这就是党的群众路线与马克思主义认识论的一致性。(摘编自《中国地检监察叔>>(2018年11月6日))-|||-材料2:习近斗在《始终与人民心相印共计带》一文中讲到:"人民是历史的创造者,群众是真正的英雄。-|||-人民群众是我们力量的漂泉.........但们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民国结奋斗,夙夜在公-|||-勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。"《中共中央总书记习近平在十八届中央政治局常委与-|||-中外记者见面时讲话》-|||-栅3:为人民课辛福,是中国共产党人的初心。我们要时刻不忘这个初心,水选把人民对美好生活-|||-的向往作为奋斗日标。党的十九大对保障和改善民生作出了全面部署。我们要的路以失现好、维护好、发展-|||-好最广大入民根本利益为最高标准,循人民创造美好生活,让改革发展成聚更多更公平总及全体人民,使人民获得-|||-1-|||-感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。在新时代-|||-的征位上,全党同态一定要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持把人民呼众关心的事当作自己的大-|||-事,从人民群众关心的事情做起,多谋风生之利,多解民生之忧,在幼有所有、学有所教、劳有所得、病有所-|||-医,老有所养,住有所居、弱有所扶上不断取得班展,不断促进社会公平正义,不断促进人的全面发最、全-|||-体人民共同富裕。(摘偏自《习近平在党的十九届一中全会上的调话》(2017年10月25日)》-|||-问题:-|||-(1)根据材料I,用斜证唯物主义认识论的相关原理分析觉的群众路线与马克思主义认识论的一数性。-|||-7分)-|||-(2) 雕E物史观的联用竖2和州料3进行分析,测明"我们顶始终以实现好、维护好、发-|||-展好最厂大人民根本利益为最高标准,"(7分)-|||-n`n l`b