本科教学工作合格评估的“二十字”指导方针是（ ）。A. 以评促建、以评促改、以评促教、评建结合、重在建设B. 以评促评、以评促改、以评促管、评建结合、重在管理C. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设D. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在评估

本题考查对本科教学工作合格评估“二十字”指导方针的记忆。解题思路就是准确回忆该指导方针的具体内容，然后与各个选项进行对比。
本科教学工作合格评估的“二十字”指导方针是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。

• “以评促建”：评估的目的之一是推动学校在教学设施、师资队伍、课程体系等各方面的建设，通过评估发现建设中的不足并加以改进，从而提升学校的整体建设水平。
• “以评促改”：评估过程中会发现学校在教学管理、教学方法、人才培养模式等方面存在的问题，促使学校进行改革与创新，以适应社会发展和学生成长的需求。
• “以评促管”：评估可以促使学校更新管理观念，建立健全各项管理制度，规范管理流程，提高管理效率和质量。
• “评建结合”：评估不是目的，而是手段，建设才是核心。在评估过程中要注重建设，通过建设来提高学校的教学质量和办学水平，同时建设的成果也通过评估来检验。
• “重在建设”：评估的最终目标是提升教学质量和人才培养质量，而这需要通过不断的建设来实现，所以要把重点放在建设上。
  选项A中“以评促教”表述错误；选项B中“以评促评”和“重在管理”表述错误；选项D中“重在评估”表述错误。