测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。A. 对B. 错

体育课的密度通常是指在体育课中，学生实际参与体育活动的时间占总课时时间的比例。教师要求学生跑步捡回器械的时间，虽然学生在运动，但这一活动更多是辅助性质的，不完全等同于正式的体育练习时间。因此，不能简单地将这一时间作为练习时间来计算体育课的密度。