幼儿园课程评价的要素（）A. 主体B. 客体C. 准则D. 内容

本题考查幼儿园课程评价的要素相关知识。解题思路是依据对幼儿园课程评价这一系统性过程的理解，明确其包含的核心要素。

• 首先，明确评价需要有参与的人员，这就是评价的主体。在幼儿园课程评价中，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，实行以教师自评为主，多方参与的机制，参与人员包括教师、幼儿、家长、园长及其他管理人员，所以主体是评价的重要要素之一。
• 其次，评价必然有被评价的对象，也就是客体。在幼儿园课程评价里，客体包括课程方案、实施过程及最终效果三部分，是评价活动所针对的具体内容。
• 然后，评价需要有依据来判断课程质量与效果，这就是准则。准则应具备准确性、有用性、合法性与可行性，是评价所依据的标准与方法。
• 最后，评价要有具体的范围，即内容。内容涵盖课程目标、内容、实施、结果等，是评价活动的出发点与落脚点。