题目
调性是判断古典音乐类型的基础。贝多芬在前人调性的规则下创建了一个风格系统,形成了新的范例。这些范例成为后世学习并归纳传承的经典。音乐由此可以承载哲学的思考,延伸至更辽远的天地。他探索音乐的过程是对音乐元素本质的发现。以他为原点,至勃拉姆斯、19世纪的瓦格纳、20世纪的勋伯格,最终迎来调性的彻底瓦解——序列十二音的诞生,音乐中时间的结构由此被打破,是音乐发展史上的重大转折,而贝多芬就是一位建立起创新路径的标志性作曲家。 下列说法与原文不符的是:()A. 贝多芬创建的音乐风格系统成为后世学习的典范B. 贝多芬形成的音乐新范例使音乐承载了哲学思考C. 贝多芬开创的序列十二音打破了音乐的时间结构D. 序列十二音的形成使传统音乐发生了重大的转折
调性是判断古典音乐类型的基础。贝多芬在前人调性的规则下创建了一个风格系统,形成了新的范例。这些范例成为后世学习并归纳传承的经典。音乐由此可以承载哲学的思考,延伸至更辽远的天地。他探索音乐的过程是对音乐元素本质的发现。以他为原点,至勃拉姆斯、19世纪的瓦格纳、20世纪的勋伯格,最终迎来调性的彻底瓦解——序列十二音的诞生,音乐中时间的结构由此被打破,是音乐发展史上的重大转折,而贝多芬就是一位建立起创新路径的标志性作曲家。 下列说法与原文不符的是:()
- A. 贝多芬创建的音乐风格系统成为后世学习的典范
- B. 贝多芬形成的音乐新范例使音乐承载了哲学思考
- C. 贝多芬开创的序列十二音打破了音乐的时间结构
- D. 序列十二音的形成使传统音乐发生了重大的转折
题目解答
答案
C解析:A项,根据“贝多芬在前人调性的规则下创建了一个风格系统,形成了新的范例。这些范例成为后世学习并归纳传承的经典”可知,表述与原文相符,排除; B项,根据“贝多芬在前人调性的规则下创建了一个风格系统······音乐由此可以承载哲学的思考”可知,在贝多芬创建新的范例之后,音乐由此可以承载哲学的思考,表述与原文相符,排除; C项,根据“以他为原点,至勃拉姆斯、19世纪的瓦格纳、20世纪的勋伯格,最终迎来调性的彻底瓦解——序列十二音的诞生,音乐中时间的结构由此被打破”可知,贝多芬只是调性瓦解的原点,序列十二音并非贝多芬开创,表述与原文不符,当选; D项,根据“序列十二音的诞生······是音乐发展史上的重大转折”可知,表述与原文相符,排除。 本题为选非题,故正确答案为C。
解析
考查要点:本题主要考查学生对文意的理解和细节辨析能力,需要准确识别选项中与原文表述不一致的内容。
解题核心思路:
- 定位选项对应原文:逐一将选项与原文相关段落对应,判断表述是否一致。
- 注意逻辑关系:关注原文中因果、时间顺序等逻辑关系,避免混淆主体(如“谁开创了序列十二音”)。
- 排除法:通过排除与原文一致的选项,锁定错误选项。
破题关键点:
- 选项C中“贝多芬开创序列十二音”与原文矛盾,原文明确指出序列十二音是20世纪勋伯格的产物,而贝多芬仅是“调性瓦解”的起点。
选项分析
A项
原文提到贝多芬创建的风格系统“成为后世学习并归纳传承的经典”,与选项表述一致,排除。
B项
原文指出贝多芬的范例使“音乐由此可以承载哲学的思考”,与选项表述一致,排除。
C项
原文明确“序列十二音的诞生”是“调性彻底瓦解”的结果,且发生在贝多芬之后(20世纪勋伯格),而贝多芬仅是“原点”,选项错误,当选。
D项
原文提到序列十二音的诞生“是音乐发展史上的重大转折”,与选项表述一致,排除。