人工智能与医学、教育、制造、农业、法学、管理等领域结合后形成新问题意识、新研究范式和新应用场景。教育部等五部门提出“培养复合型交叉人才”，这说明现在的大学专业都该彻底取消了。（ ）A. 对B. 错

本题考查对学科交叉融合趋势以及“复合型交叉人才”培养政策的理解。解题思路是分析题干中所描述的现象和政策，判断“现在的大学专业都该彻底取消”这一结论是否合理。

• 题干中提到人工智能与多个领域结合形成新的问题意识、研究范式和应用场景，教育部等五部门提出“培养复合型交叉人才”。这体现的是学科交叉融合的趋势，目的是培养能解决复杂现实问题的复合型人才。
• 人工智能与各专业结合是拓展应用领域、催生新方向，并非取代原有专业。例如“医学 + AI”“农业 + AI”“法学 + AI”等，是在原有专业基础上进行拓展和融合。
• “复合型交叉人才”强调在原有专业基础上增强跨学科能力，而不是取消原有专业。
• 教育部等五部门提出该目标是为了优化人才培养结构，推动教育适应科技发展，并非“彻底取消”现有专业。所以题干中“现在的大学专业都该彻底取消了”这一推论是错误的，曲解了政策本意。