某医科大学拟开展护理学研究生招生考试，为选拔优秀护理人才，应采取的评价方式为A. 目标参照性评价B. 常模参照性评价C. 个体内差异评价D. 掌握性评价

目标参照性评价是根据预先设定的标准来评价个体是否达到这些标准，常用于资格考试或认证。常模参照性评价是将个体的表现与一个群体的平均表现进行比较，常用于选拔性考试。个体内差异评价是将个体在不同时间点的表现进行比较，常用于评估个体的进步。掌握性评价是评价个体是否掌握了特定的知识或技能，常用于教学评估。在选拔优秀护理人才时，常模参照性评价可以用来比较考生之间的表现，从而选出最优秀的人才。