根据 AECT 1994 定义，教育技术的五个核心范畴不包括下列哪一项?()A. 设计B. 开发C. 研究D. 管理

考查要点：本题主要考查对AECT 1994年教育技术定义中五个核心范畴的记忆与理解。
解题核心：明确AECT 1994年定义中五个核心范畴的具体内容，即设计、开发、利用、管理、评价，并识别选项中不属于该范畴的干扰项。
关键点：需注意“研究”并非AECT 1994年定义的五大核心范畴之一，而属于其他相关领域或后续定义中的可能涉及内容。

AECT（美国教育传播与技术协会）在1994年对教育技术的定义为：“教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理、评价的理论与实践。”
根据定义，五个核心范畴为：

1. 设计（Design）
2. 开发（Development）
3. 利用（Utilization）
4. 管理（Management）
5. 评价（Evaluation）

选项中：

• A. 设计、B. 开发、D. 管理均属于五大范畴。
• C. 研究未被包含在内，因此为正确答案。