()可以在学习者已有知识与需要学习的新内容之间架设一道桥梁,使学生能更有效地同化,理解新学习的内容。A. 先行组织者B. 支架C. 学习动机D. 认知结构

先行组织者是一种教学策略，它在学习者已有的知识和需要学习的新内容之间架设桥梁，帮助学生更好地理解和同化新知识。这种策略由美国教育心理学家奥苏贝尔提出，旨在通过提供一个结构化的框架，使学生能够将新知识与已有的知识体系联系起来，从而促进学习的深度和广度。