将“艺”理解为“能够创造出美的感觉的那些技巧总和”,源自哪个时期?A. 西方文艺复兴时期B. 西方古希腊时期C. 西方现当代时期D. 西方古罗马时期

本题考查对西方艺术理论发展脉络的了解，核心在于理解不同历史时期对“艺”的定义特点。关键点在于：

1. 文艺复兴时期强调艺术与科学结合，将“艺”视为技巧与创造力的综合运用；
2. 其他选项中，古希腊更注重模仿理论与理想形式，古罗马继承希腊传统，现当代强调多元表达，均与题干定义不符。

选项分析

A. 西方文艺复兴时期

• 核心特征：复兴古典艺术，强调科学观察（如透视法）与技术表现；
• 代表人物：达·芬奇、米开朗基罗等，其作品体现技巧与美的统一；
• 结论：题干中“技巧总和创造美的感觉”正对应该时期对“艺”的理解。

B. 西方古希腊时期

• 核心特征：提出“模仿说”（如亚里士多德），强调艺术是对理想形式的模仿；
• 与题干差异：未将“艺”定义为技巧的集合，更偏向哲学层面的探讨。

C. 西方现当代时期

• 核心特征：艺术形式多元化，强调个人表达与观念输出；
• 与题干差异：不再局限于“技巧总和”，更注重突破传统框架。

D. 西方古罗马时期

• 核心特征：继承希腊艺术传统，偏向实用性与政治宣传；
• 与题干差异：未形成新的理论体系，缺乏对“技巧总和”的明确表述。