环保的美术教育可以使用()作为道具。A. 废纸壳B. 塑料瓶C. 易拉罐D. 旧衣物

本题考查环保美术教育中废旧材料的利用。解题核心在于理解环保教育强调废物再利用，因此所有选项中能够体现“废旧物品回收利用”的材料均属于正确答案。关键点在于判断选项中的物品是否属于可回收、可加工的环保材料。

环保美术教育倡导通过创意加工废旧物品，培养环保意识和动手能力。题目中的四个选项均为生活中常见的废旧物品，具体分析如下：

1. 废纸壳：属于纸类回收材料，可裁剪、拼贴制作立体模型或装饰品。
2. 塑料瓶：通过切割、组合可制作花瓶、笔筒等手工艺品。
3. 易拉罐：经清洗后可塑形成各种形状，用于制作灯具或装饰。
4. 旧衣物：通过裁缝或拼接，可改造成环保袋、玩具或家居装饰。

结论：所有选项均符合环保美术教育的道具要求。