【多选题】社区健康教育计划设计原则A. 目标性B. 整体性C. 前瞻性D. 弹性与可行性E. 参与性

社区健康教育计划设计原则是考查学生对健康教育规划核心要素的理解。本题需明确各选项是否属于设计原则的关键点：

1. 目标性：计划需明确目标，确保方向正确。
2. 整体性：健康教育涉及多领域，需系统整合。
3. 前瞻性：需预估未来变化，避免过时。
4. 弹性与可行性：计划需灵活调整，同时符合实际资源。
5. 参与性：调动社区成员参与，提升效果。
   关键思路：结合健康教育的特点，判断各选项是否符合设计原则的基本要求。

选项分析

A. 目标性

健康教育计划必须有明确的目标，如“降低高血压发病率”，否则无法衡量效果。正确。

B. 整体性

健康问题常涉及生活方式、环境、医疗等多因素，需综合干预。正确。

C. 前瞻性

计划需考虑社会发展趋势（如老龄化）和新健康问题（如数字化带来的久坐问题）。正确。

D. 弹性与可行性

计划需在灵活调整（如疫情下转为线上教育）的同时，确保资源和能力范围内可执行。正确。

E. 参与性

社区成员主动参与能提升依从性，如通过志愿者组织传播健康知识。正确。