建构主义[1]学习观包括()A. 情境B. 协作C. 训练D. 会话

考查要点：本题主要考查对建构主义学习观核心要素的理解。
解题思路：需明确建构主义学习理论的四个关键要素：情境、协作、会话，并排除与之无关的选项。
破题关键：

1. 情境强调学习嵌入真实背景；
2. 协作强调通过合作促进知识建构；
3. 会话强调通过对话交流提升理解；
4. 训练属于传统行为主义教学方法，与建构主义强调的主动探索相悖。

选项分析

A. 情境

正确。建构主义认为学习应发生在真实或模拟的真实情境中，使学习者能将知识与实际应用结合。

B. 协作

正确。通过小组合作，学习者在交流中碰撞思想，共同构建对知识的理解。

C. 训练

错误。训练强调重复练习和外部强化，属于行为主义教学模式，与建构主义强调的主动探索和意义建构相矛盾。

D. 会话

正确。会话是建构主义的重要方法，通过对话和讨论，学习者能澄清思路、深化理解。