材料一：我国公民参与民主生活，既有完整的制度程序，也有完整的参与实践。 ① 改革开放以来，中国先后进行12次乡级、11次县级人大代表直接选举，选民参选率均保持在90%以上。 ② 人大“开门立法”，政府“开门问策”，通过召开座谈会、听证会、论证会等方式，广泛听取意见。 ③ 公民、法人或者其他组织依法通过各种方式，对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督。 ④ 遇到重大问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 材料二：民主是全人类的共同价值，是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。在《习近平谈治国理政》第四卷中，对“积极发展全过程人民民主”进行了深刻论述。（1）材料一表格中分别体现了哪些我国公民行使民主权利的形式？（2）根据材料分析为什么说全过程人民民主是一种新型的民主？（三个方面即可）

考查要点：

1. 公民民主权利的形式：包括民主选举、民主决策、民主监督、民主协商的辨别。
2. 全过程人民民主的特点：理解其作为新型民主的核心优势，如广泛性、真实性、管用性，以及协商民主的作用。

解题思路：

1. 第一题：结合材料中的具体行为（如“直接选举”“开门立法”“监督”“协商”），对应教材中民主权利的形式。
2. 第二题：从全过程人民民主的本质属性、实践特点、党的领导保障等角度分析其“新型”之处。

第（1）题

关键点：根据材料中的具体行为，判断对应的民主权利形式。

1. ①直接选举人大代表：属于民主选举，是公民通过投票参与国家政治活动。
2. ②开门立法、听证会：属于民主决策，公民通过参与讨论、建议影响决策过程。
3. ③监督国家机关履职：属于民主监督，公民依法对权力运行进行监督。
4. ④协商解决重大问题：属于民主协商，通过多元主体平等商量解决问题。

第（2）题

关键点：结合材料和教材知识，分析全过程人民民主的“新型”体现。

1. 本质属性：全过程人民民主是社会主义民主的本质属性，体现了人民当家作主。
2. 广泛性、真实性、管用性：通过制度保障公民在选举、决策、监督、协商等环节的广泛参与，确保民主权利落地。
3. 协商民主的独特优势：强调“有事好商量”，通过多元协商形式集中民智、凝聚共识。