以下（）高中阶段体育与健康课程标准体育品德分目标。A. 正确对待比赛的胜负，胜不骄、败不馁B. 遵守规则、文明礼貌、尊重他人，具有公平竞争的意识和行为C. 学生能够自尊自强，主动克服内外困难，具有勇敢顽强、积极进取、挑战自我、追求卓越的精神D. 胜任不同的运动角色，表现出团队合作与负责任的行为E. 高中学生体育品德培养的重点是积极进取、遵守规则和社会责任感

本题考查高中阶段体育与健康课程标准体育品德分目标的相关知识。解题思路是需要对每个选项进行分析，判断其是否符合高中阶段体育与健康课程标准体育品德分目标的内容。

• 选项A：正确对待比赛的胜负，胜不骄、败不馁，这是体育品德中重要的一部分，体现了运动员应有的心态和素养，符合体育品德分目标。
• 选项B：遵守规则、文明礼貌、尊重他人，具有公平竞争的意识和行为，这是体育活动中基本的道德要求，是体育品德的重要体现，符合体育品德分目标。
• 选项C：学生能够自尊自强，主动克服内外困难，具有勇敢顽强、积极进取、挑战自我、追求卓越的精神，这些品质对于学生在体育学习和活动中不断进步至关重要，属于体育品德分目标的范畴。
• 选项D：胜任不同的运动角色，表现出团队合作与负责任的行为，团队合作和责任感是体育活动中不可或缺的品质，符合体育品德分目标。
• 选项E：高中学生体育品德培养的重点是积极进取、遵守规则和社会责任感，明确了高中阶段体育品德培养的重点方向，也是体育品德分目标的重要内容。