近日,在某市中招体育中长跑测试中,考生张超的回身奔跑被很多人-|||-评价为"最赞转身":当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒,一时无法站起,-|||-已冲出几米远的他立即转身,将摔倒在地的同学扶起,继续一同奔跑。事-|||-后,徐涛回忆说:"多亏张超及时回来扶起我,否则就悬了。"张超说,当时-|||-并未多想,就想着赶紧扶起同学,"毕竟中长跑只有一次测试机会,对我们-|||-都很重要"。幸而,两位同学的最终成绩都很理想。-|||-对于学生,体育中考的重要性不言而喻,在有可能影响自己分数的情-|||-况下,依然选择帮助遇到困难的同伴,这是乐于助人的可贵品质在体育竞-|||-赛中闪光。张超的转身"获赞",正是因为他让更多人看到,体育运动健全-|||-人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维,褪去功利色彩,体育的育人-|||-价值才会在校园中春风化雨、润物无声。-|||-(选自《 人民日报》,有改动)-|||-[材料二]-|||-竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只-|||-是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说:"我打球,不求胜、不怕-|||-输,一天打出一两个赏心悦目的好球,就会感到特别的满足。"这种感触就-|||-表明:体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。-|||-近日,一场自行车赛给出了别样的角度:赛道穿梭于绿意盎然的茶-|||-园,骑手行进在雾气缭绕的山间·····块珠山山地自行车越野挑战赛让骑-|||-手体验挑战自我的美好感受,也尽赏江西婺源的美丽风景,不少人说,如-|||-果用一个字形容这次比赛,那就是"美"。近日,在某市中招体育中长跑测试中,考生张超的回身奔跑被很多人-|||-评价为"最赞转身":当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒,一时无法站起,-|||-已冲出几米远的他立即转身,将摔倒在地的同学扶起,继续一同奔跑。事-|||-后,徐涛回忆说:"多亏张超及时回来扶起我,否则就悬了。"张超说,当时-|||-并未多想,就想着赶紧扶起同学,"毕竟中长跑只有一次测试机会,对我们-|||-都很重要"。幸而,两位同学的最终成绩都很理想。-|||-对于学生,体育中考的重要性不言而喻,在有可能影响自己分数的情-|||-况下,依然选择帮助遇到困难的同伴,这是乐于助人的可贵品质在体育竞-|||-赛中闪光。张超的转身"获赞",正是因为他让更多人看到,体育运动健全-|||-人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维,褪去功利色彩,体育的育人-|||-价值才会在校园中春风化雨、润物无声。-|||-(选自《 人民日报》,有改动)-|||-[材料二]-|||-竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只-|||-是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说:"我打球,不求胜、不怕-|||-输,一天打出一两个赏心悦目的好球,就会感到特别的满足。"这种感触就-|||-表明:体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。-|||-近日,一场自行车赛给出了别样的角度:赛道穿梭于绿意盎然的茶-|||-园,骑手行进在雾气缭绕的山间·····块珠山山地自行车越野挑战赛让骑-|||-手体验挑战自我的美好感受,也尽赏江西婺源的美丽风景,不少人说,如-|||-果用一个字形容这次比赛,那就是"美"。近日,在某市中招体育中长跑测试中,考生张超的回身奔跑被很多人-|||-评价为"最赞转身":当注意到同场参考的徐涛不慎摔倒,一时无法站起,-|||-已冲出几米远的他立即转身,将摔倒在地的同学扶起,继续一同奔跑。事-|||-后,徐涛回忆说:"多亏张超及时回来扶起我,否则就悬了。"张超说,当时-|||-并未多想,就想着赶紧扶起同学,"毕竟中长跑只有一次测试机会,对我们-|||-都很重要"。幸而,两位同学的最终成绩都很理想。-|||-对于学生,体育中考的重要性不言而喻,在有可能影响自己分数的情-|||-况下,依然选择帮助遇到困难的同伴,这是乐于助人的可贵品质在体育竞-|||-赛中闪光。张超的转身"获赞",正是因为他让更多人看到,体育运动健全-|||-人格、拓展格局的教育内涵。剥离应试思维,褪去功利色彩,体育的育人-|||-价值才会在校园中春风化雨、润物无声。-|||-(选自《 人民日报》,有改动)-|||-[材料二]-|||-竞技赛场,竞争激烈,但无论是参与者还是观看者,可供追求的不只-|||-是胜负。就像身边一名酷爱乒乓球的朋友所说:"我打球,不求胜、不怕-|||-输,一天打出一两个赏心悦目的好球,就会感到特别的满足。"这种感触就-|||-表明:体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美。-|||-近日,一场自行车赛给出了别样的角度:赛道穿梭于绿意盎然的茶-|||-园,骑手行进在雾气缭绕的山间·····块珠山山地自行车越野挑战赛让骑-|||-手体验挑战自我的美好感受,也尽赏江西婺源的美丽风景,不少人说,如-|||-果用一个字形容这次比赛,那就是"美"。