题目
体操动作学习的动力定型阶段,应多采用()。A. 以帮助为主的立法B. 保护与帮助交替的方法C. 以保护为主的方法D. 利用器械的帮助方法
体操动作学习的动力定型阶段,应多采用()。
A. 以帮助为主的立法
B. 保护与帮助交替的方法
C. 以保护为主的方法
D. 利用器械的帮助方法
题目解答
答案
D. 利用器械的帮助方法
解析
步骤 1:理解动力定型阶段
在体操动作学习的过程中,动力定型阶段是指学习者已经掌握了动作的基本要领,能够较为熟练地完成动作,但动作的协调性和稳定性还需要进一步提高的阶段。
步骤 2:分析选项
A、以帮助为主的立法:在学习初期,帮助是必要的,但在动力定型阶段,学习者已经能够独立完成动作,过多的帮助可能会干扰动作的形成。
B、保护与帮助交替的方法:在动力定型阶段,保护与帮助交替的方法可以适当使用,但不是主要方法。
C、以保护为主的方法:在动力定型阶段,保护是必要的,但不是主要方法。
D、利用器械的帮助方法:在动力定型阶段,利用器械可以帮助学习者更好地掌握动作,提高动作的协调性和稳定性。
步骤 3:选择正确答案
在动力定型阶段,利用器械的帮助方法是最适合的,因为器械可以帮助学习者更好地掌握动作,提高动作的协调性和稳定性。
在体操动作学习的过程中,动力定型阶段是指学习者已经掌握了动作的基本要领,能够较为熟练地完成动作,但动作的协调性和稳定性还需要进一步提高的阶段。
步骤 2:分析选项
A、以帮助为主的立法:在学习初期,帮助是必要的,但在动力定型阶段,学习者已经能够独立完成动作,过多的帮助可能会干扰动作的形成。
B、保护与帮助交替的方法:在动力定型阶段,保护与帮助交替的方法可以适当使用,但不是主要方法。
C、以保护为主的方法:在动力定型阶段,保护是必要的,但不是主要方法。
D、利用器械的帮助方法:在动力定型阶段,利用器械可以帮助学习者更好地掌握动作,提高动作的协调性和稳定性。
步骤 3:选择正确答案
在动力定型阶段,利用器械的帮助方法是最适合的,因为器械可以帮助学习者更好地掌握动作,提高动作的协调性和稳定性。