体育作为一种传播体育价值的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所起的教育作用，是要教育人们()。A. 成为社会体育活动家B. 积极参加社会体育C. 与社会保持一致性D. 树立个人奋斗目标

本题考查体育教育作用所引导人们达成的目标相关知识。解题思路是分析每个选项与体育在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面教育作用的契合度。

• 选项A：成为社会体育活动家并非体育在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面教育作用的主要目标。体育的这些教育作用更侧重于对人们思想和行为的引导，使其符合社会整体的价值观和要求，而不是单纯培养成为社会体育活动家，所以A选项不符合。
• 选项B：积极参加社会体育只是体育活动的一个外在表现形式。虽然参加社会体育活动可能会在一定程度上促进个人的发展和社会的融合，但这并不是体育在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面教育作用的核心目标，所以B选项不准确。
• 选项C：体育在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面的教育作用，其本质是引导人们树立正确的价值观和社会观，使人们的思想和行为与社会的主流价值观和要求保持一致。当人们具有爱国热情、民族精神和良好的社会公德时，就能够更好地与社会保持一致性，所以C选项正确。
• 选项D：树立个人奋斗目标主要侧重于个人的自我发展和追求，与体育在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面的教育作用没有直接的关联，所以D选项不合适。