修改病句。1. 我们要端正学习态度和学习目的。 2. 同学们都很爱护今天的幸福生活。 3. 现在你们虽然想听，我就讲讲吧！

考查要点：本题主要考查学生对常见病句类型的辨析与修改能力，涉及搭配不当、用词不当、关联词搭配错误三种典型语病。

解题思路：

1. 搭配不当：动词与宾语的搭配需符合习惯用法（如“端正态度”正确，但“端正目的”错误）。
2. 用词不当：根据语境选择更准确的动词（如“珍惜”比“爱护”更贴合“幸福生活”）。
3. 关联词错误：注意固定搭配的关联词组（如“既然……就……”表示因果关系）。

第1题

原句：我们要端正学习态度和学习目的。
问题：动宾搭配不当。

• “端正”常与“态度”搭配，但“目的”需用“明确”修饰。
  修改：将“端正学习态度和学习目的”改为“端正学习态度，明确学习目的”。

第2题

原句：同学们都很爱护今天的幸福生活。
问题：用词不当。

• “爱护”多用于具体事物（如物品、动物），而“幸福生活”是抽象概念，应改为“珍惜”。
  修改：将“爱护”改为“珍惜”。

第3题

原句：现在你们虽然想听，我就讲讲吧！
问题：关联词搭配错误。

• “虽然……就……”搭配不当，应改为表示因果关系的“既然……就……”。
  修改：将“虽然”改为“既然”。