[单选，A2型题，A1/A2型题] 步行训练的训练原则不包括（）。A . 以步态分析为依据B . 适当使用矫形器和步行辅助具C . 以异常步态的关键环节为训练重点D . 以正常步态的关键环节为训练重点E . 同时注重关节、肌肉、平衡能力等训练

本题考查步行训练的训练原则，需明确步行训练的核心在于纠正异常步态，而非单纯模仿正常步态。关键点在于理解训练应以患者实际步态问题为导向，结合辅助器具和综合能力提升。选项D的表述与这一核心思路相悖，是解题突破口。

步行训练的训练原则包括：

1. 基于步态分析：通过分析确定患者步态异常的关键环节（如足下垂、膝屈曲不足等）。
2. 针对性训练：以异常步态的关键问题为训练重点，例如强化无力肌肉、改善关节活动度。
3. 辅助器具应用：矫形器、步行器等帮助患者安全完成训练动作。
4. 综合能力提升：同步训练关节稳定性、肌肉力量及平衡能力。

选项D强调“正常步态的关键环节”，忽略了患者个体差异，未针对实际问题，因此不属于正确原则。