判断学校体育兼有教育属性和体育属性A. 正确B. 错误

本题考查学校体育的属性相关知识点。解题思路是明确学校体育的定义和特点，根据其在教育体系中的作用以及体育本身的特性来判断它是否兼具教育属性和体育属性。
学校体育是在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。
从教育属性来看，学校体育是学校教育的重要组成部分，它通过体育课程、课外体育活动等形式，对学生进行思想品德教育、知识传授、技能培养等，帮助学生树立正确的价值观、培养良好的行为习惯和团队合作精神等，符合教育的目的和功能，所以具有教育属性。
从体育属性来讲，学校体育以身体运动为基本手段，通过各种体育活动和训练，发展学生的身体素质、运动技能和体育能力，提高学生的运动水平和健康水平，这与体育的本质特征相契合，因此具有体育属性。
综上，学校体育兼有教育属性和体育属性，该说法是正确的。