题目
【增强文化自信——建设中国特色社会主文化】习总书记在十九大报告中提到文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。阅读下面材料,回答问题。材料一:习近平总书记亲自主持召开中央文艺工作座谈会,与文艺界有识之士共商文艺繁荣发展大计。他指出,文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患。材料二:十九大报告中习总书记指出要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为人民提供精神指引。“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”(《习近平谈治国理政》,习总书记指出实现中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,离不开对中国优秀传统文化的自信热爱和熟知了解,缺乏文化自信和价值观自信,就丢失了中华民族的“根”与“魂”。应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取舍。要立足新的实践,对传统文化作出合乎逻辑合乎实际的新阐释,为传统文化注入新的时代内涵。(1)结合材料一,运用”认识社会和价值选择”的知识,说明文艺工作者必须乐人民所乐,忧人民所忧的依据。(2)结合材料二,运用“辩证否定观”的有关知识谈谈如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展?
【增强文化自信——建设中国特色社会主文化】
习总书记在十九大报告中提到文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。阅读下面材料,回答问题。
材料一:习近平总书记亲自主持召开中央文艺工作座谈会,与文艺界有识之士共商文艺繁荣发展大计。他指出,文艺要反映好人民心声,就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。文艺工作者要想有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患。
材料二:十九大报告中习总书记指出要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为人民提供精神指引。“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。”(《习近平谈治国理政》,习总书记指出实现中国优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,离不开对中国优秀传统文化的自信热爱和熟知了解,缺乏文化自信和价值观自信,就丢失了中华民族的“根”与“魂”。应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取舍。要立足新的实践,对传统文化作出合乎逻辑合乎实际的新阐释,为传统文化注入新的时代内涵。
(1)结合材料一,运用”认识社会和价值选择”的知识,说明文艺工作者必须乐人民所乐,忧人民所忧的依据。
(2)结合材料二,运用“辩证否定观”的有关知识谈谈如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展?
题目解答
答案
正确答案:(1)①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,文艺工作者树立群众观点,与群众的实践相结合是创作的不竭动力。
②价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的导向作用。树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,要求文艺工作者站在广大人民的立场上,反映人民的喜怒哀乐,才能创作出为人民所喜爱的伟大作品。
(2)①辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,离不开对传统文化的继承。
②辩证否定的实质是扬弃,既肯定又否定,即克服又保留。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要对传统文化取其精华,去其糟粕,结合新的实践和时代要求进行正确取舍。
③辩证否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要立足新的实践,为传统文化注入新的时代内涵。
三、探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。本题18分。
【解析】本题以增强文化自信为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对辩证否定观、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用、价值判断与价值选择等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。
(1)文艺工作者必须乐人民所乐,忧人民所忧的依据,考生可从人民群众是历史的创造者,文艺工作者树立群众观点,与群众的实践相结合是创作的不竭动力;价树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,要求文艺工作者站在广大人民的立场上,这才能创作出为人民所喜爱的伟大作品的角度进行说明。
(2)如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,考生可从辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,离不开对传统文化的继承;辩证否定的实质是扬弃。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要对传统文化取其精华,去其糟粕;辩证否定观要求我们树立创新意识。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要立足新的实践,为传统文化注入新的时代内涵的角度进行说明。
②价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的导向作用。树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,要求文艺工作者站在广大人民的立场上,反映人民的喜怒哀乐,才能创作出为人民所喜爱的伟大作品。
(2)①辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,离不开对传统文化的继承。
②辩证否定的实质是扬弃,既肯定又否定,即克服又保留。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要对传统文化取其精华,去其糟粕,结合新的实践和时代要求进行正确取舍。
③辩证否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要立足新的实践,为传统文化注入新的时代内涵。
三、探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性提出解决问题的方案、策略等。本题18分。
【解析】本题以增强文化自信为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查考生对辩证否定观、人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用、价值判断与价值选择等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识,描述和阐释事物,探究和论证事物的能力。
(1)文艺工作者必须乐人民所乐,忧人民所忧的依据,考生可从人民群众是历史的创造者,文艺工作者树立群众观点,与群众的实践相结合是创作的不竭动力;价树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择,要求文艺工作者站在广大人民的立场上,这才能创作出为人民所喜爱的伟大作品的角度进行说明。
(2)如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,考生可从辩证的否定是事物自身的否定,是联系的环节和发展的环节。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,离不开对传统文化的继承;辩证否定的实质是扬弃。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要对传统文化取其精华,去其糟粕;辩证否定观要求我们树立创新意识。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,要立足新的实践,为传统文化注入新的时代内涵的角度进行说明。