24、下列案例中属于学术不端的有？A. 孙某抄袭了一篇文章后，将导师署为第一作者，自己为第二作者发到某杂志,因其导师名气大，其文被采纳刊发，导师表示默许。后文章被人举报，其导师也 被视为有学术不端之嫌B. 张某写了一篇文章准备发表，拿给其导师请其提修改意见。其导师看过文岀章后，感觉文章不错，要求把自己的名字也添加到文章中去，并把自己列为第一 作者。张某在压力之下不得不屈从C. 郑某写了一篇文章，为了让自己的文章看起来更好一些，把一些自己没看过的书也添加到参考文献的目录中D. 王某发表了一篇文章，其文章实为将国外的一些文章翻译过来又节选拼凑到一起。为了不被发现，其选择的文章均为一些国外小刊物所载

本题考查对学术不端行为的识别能力。学术不端主要包括抄袭、剽窃、虚假署名、伪造数据、重复发表等行为。解题核心在于判断各案例是否违反学术规范，需结合具体行为特征分析：

1. 署名权归属：未参与实际研究却署名，或未如实反映贡献；
2. 学术成果真实性：是否存在伪造、拼凑、翻译剽窃等行为；
3. 知情与默许：导师或他人是否参与、纵容不端行为。

A. 孙某案例

1. 抄袭行为：孙某直接抄袭他人文章；
2. 虚假署名：将未参与研究的导师署为第一作者；
3. 共谋责任：导师明知文章为抄袭仍默许发表，构成共同学术不端。

B. 张某案例

1. 胁迫署名：导师未参与研究，通过压力要求署名为第一作者；
2. 不当署名：署名顺序未反映实际贡献，违背署名规范。

C. 郑某案例

1. 伪造参考文献：添加未实际阅读的书籍，虚构学术依据；
2. 学术诚信缺失：通过虚假引用提升文章可信度。

D. 王某案例

1. 翻译剽窃：将外文文章翻译后拼凑发表；
2. 规避检测：选择小刊物文章降低被发现概率；
3. 实质剽窃：未对原作者标注，构成学术窃取。