[单选] 哈罗将运动技能领域的目标分为（）。A . 知觉能力、体力、技能动作、有意交流B . 模仿、独立操作、迁移C . 寻求与提供信息、提议、构筑和支持、排除和引起、异议和概括D . 接受（或注意）、反应、价值判断、组织化和个性化

本题考查哈罗提出的运动技能领域目标的分类。解题关键在于明确哈罗理论中运动技能目标的四个层次：知觉能力、体力、技能动作、有意交流。需区分其他选项中可能混淆的领域（如学习过程、社交技能、认知领域等），抓住运动技能领域从基础到高级、从个体到社会应用的核心特点。

哈罗将运动技能领域的目标分为四个层次：

1. 知觉能力：指通过感官输入与运动反应的协调，发展基本的运动感知。
2. 体力：强调身体力量、耐力等基础生理素质的培养。
3. 技能动作：掌握具体的动作技巧，如协调、平衡等。
4. 有意交流：通过动作实现与他人的沟通或表达。

选项分析：

• A正确对应上述四层次。
• B为学习过程的阶段（模仿→独立→迁移），属于学习领域。
• C涉及社交互动，属于情感或社交技能。
• D为认知或情感领域的目标分类（如态度形成）。