从制定顺序来看，先有课程标准再有课程计划，最后根据课程计划编写教科书。()A. 对B. 错

本题考查课程标准、课程计划和教科书三者之间的制定顺序这一知识点。解题思路是明确这三者在课程开发体系中的先后逻辑关系。

在课程开发过程中，课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它是制定课程标准的依据，因为课程计划规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排等，为课程标准的制定提供了宏观的框架和方向。

课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。

教科书则是依据课程标准编写的教学用书，是课程标准的具体化。它是教师进行教学的主要依据，也是学生获取系统知识的重要工具。

所以，正确的制定顺序是先有课程计划，再有课程标准，最后根据课程标准编写教科书。