题目
________对不同专项运动员的竞技能力进行诊断时，必须考虑不同竞技能力结构的不同特点。不同项群运动员竞技能力的各决定因素的作用各有不同，因此，在诊断中要首先抓住起决定作用的主导因素，予以科学的诊断，并作为其竞技能力总体诊断的依据。对运动员的竞技能力实施诊断，常常要把测定的结果与标准值进行比较，这一标准值就是运用科学方法所建立起来的特征模型。（按获得途径的不同，可把竞技能力分为先天性的和后天性的。通过遗传效应得来的，属于先天性的竞技能力；而运动员受环境的影响，引起的生物变异所获得的竞技能力是后天性竞技能力；其中家庭环境和生活条件等方面影响称为生活效应；通过运动训练活动所产生的生物适应就叫训练效应）
________对不同专项运动员的竞技能力进行诊断时，必须考虑不同竞技能力结构的不同特点。不同项群运动员竞技能力的各决定因素的作用各有不同，因此，在诊断中要首先抓住起决定作用的主导因素，予以科学的诊断，并作为其竞技能力总体诊断的依据。对运动员的竞技能力实施诊断，常常要把测定的结果与标准值进行比较，这一标准值就是运用科学方法所建立起来的特征模型。（按获得途径的不同，可把竞技能力分为先天性的和后天性的。通过遗传效应得来的，属于先天性的竞技能力；而运动员受环境的影响，引起的生物变异所获得的竞技能力是后天性竞技能力；其中家庭环境和生活条件等方面影响称为生活效应；通过运动训练活动所产生的生物适应就叫训练效应）
题目解答
答案
竞技能力诊断
解析
竞技能力的诊断需要考虑不同专项运动员竞技能力结构的特点。在诊断过程中，要抓住起决定作用的主导因素，并将其作为总体诊断的依据。诊断时，通常会将测定结果与标准值进行比较，这一标准值是通过科学方法建立起来的特征模型。竞技能力可以分为先天性和后天性，先天性竞技能力是通过遗传效应获得的，而后天性竞技能力是通过环境影响和运动训练获得的。