题目
阅读下面选文，完成问题。【材料】 在第33届夏季奥林匹克运动会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。党中央和国务院向你们表示热烈祝贺和亲切慰问！ 在本届奥运会上，你们始终牢记党和人民的嘱托，大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌，以昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能，书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章，展现了体育战线改革创新、奋勇向前的时代风貌。你们积极践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，同世界各国各地区运动员公平竞争、友好交流，增长了技能、增进了友谊，向世界展示了中国力量和中国风貌、传播了中国声音和中国精神。你们的优异成绩和出色表现，进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情、振奋了民族精神、凝聚了奋进力量。 希望你们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，锚定建设体育强国目标，牢记为国争光使命，不断攀登竞技体育新的高峰，带动群众体育、青少年体育蓬勃开展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的贡献。（摘自《中共中央国务院致第33届奥运会中国体育代表团的贺电》）【材料二】 2024年的奥运会上，不只有体育健儿的精彩呈现。 赛事转播、辅助训练、智能终端……从“中国智造”中，看科技创新创造成就。 1100多架无人机翱翔埃菲尔铁塔夜空，纳米防污抗菌涂层技术的地垫、可以“凝固”时间的AI技术、植入芯片的足球内胆……来自中国的科技成果提升了赛事的组织效率和观众的观赛体验，为奥运会注入了“科幻感”和“未来感”。 体育用品、训练器材、文创产品……从“中国制造”里、看产业链供应链能力。 主要赛事场馆、核心区域的LED大屏以极高刷新率确保观看流畅性，奥运村公寓的环保纸质凳子是用长纤维纸和植物淀粉胶制作的……中国企业凭着强大的生产能力、先进的制造工艺、成熟的产业链供应链体系、为全球提供更多更高质量的产品和服务。 璀璨的文化、先进的技术、优质的产品……点点滴滴中国元素汇聚在一起，讲述着一个阳光、富强、开放、充满希望的中国、展现着可信、可爱、可敬的新时代中国形象。 中国式现代化既要物质财富极大丰富、也要精神财富极大丰富、在思想文化上自信自强。 坚持以人民为中心，以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，以竞技体育带动群众体育和全民健身，我们必能为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业筑牢坚实基础、汇聚磅礴力量。（摘编自《昂扬的精神奋进的力量》，《人民日报》2024年8月13日）【材料三】公众认为生活中最重要的事-|||-93% 73% % 27%-|||-身体健康 家庭幸福 心理健康 享受生活-|||-26% 18% 12% 1%-|||-拥有财富 满意的工作良好的人际关系高社会影响力-|||-(选自《2019年国民健康洞察报告》) 不同年龄段偏好的运动类型 代际 偏好的运动类型 00后 球类运动 90后 瑜伽 80后 游泳 70后 徒步/健步 （选自《2021年国民运动洞察报告》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ____ A.材料一的贺电对我国奥运健儿取得优异成绩致以热烈的祝贺，充分展现了我国对体育事业的重视。B.材料中“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”，说明金牌对体育强国建设的重要性。C.中国对本次奥运会贡献颇多，既体现在体育健儿的精彩表现，也体现在奥运场馆的“中国智造”。D.以竞技体育带动群众体育和全民健身，增强人民体质，可为中华民族复兴伟业筑牢基础。（2）阅读材料三中两个报告，分别概括你的发现。（3）学校即将开展运动会，作为体育委员的你向同学们阐述运动的意义后，同学们报名踊跃。请你结合以上三则材料，向大家分享你认为运动的意义是什么？（4）在运动会田径项目比赛期间，作为体育委员的你听到以下对话，为了班级的凝聚力和团结向上的班级目标，你要如何去劝解他们呢？ 同学甲：你看，小文同学跑得太慢了，真给我们班级丢人，还不如不参加。 同学乙：嗯，我也觉得，拿不了冠军还有什么意思，我们还是别给他加油了。 同学丙：对，加油也拿不了冠军。写作业最重要，我们还是回去写作业吧！ 你： ____ 。
阅读下面选文，完成问题。
【材料】
在第33届夏季奥林匹克运动会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。党中央和国务院向你们表示热烈祝贺和亲切慰问！
在本届奥运会上，你们始终牢记党和人民的嘱托，大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌，以昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能，书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章，展现了体育战线改革创新、奋勇向前的时代风貌。你们积极践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，同世界各国各地区运动员公平竞争、友好交流，增长了技能、增进了友谊，向世界展示了中国力量和中国风貌、传播了中国声音和中国精神。你们的优异成绩和出色表现，进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情、振奋了民族精神、凝聚了奋进力量。
希望你们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，锚定建设体育强国目标，牢记为国争光使命，不断攀登竞技体育新的高峰，带动群众体育、青少年体育蓬勃开展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的贡献。
（摘自《中共中央国务院致第33届奥运会中国体育代表团的贺电》）【材料二】
2024年的奥运会上，不只有体育健儿的精彩呈现。
赛事转播、辅助训练、智能终端……从“中国智造”中，看科技创新创造成就。
1100多架无人机翱翔埃菲尔铁塔夜空，纳米防污抗菌涂层技术的地垫、可以“凝固”时间的AI技术、植入芯片的足球内胆……来自中国的科技成果提升了赛事的组织效率和观众的观赛体验，为奥运会注入了“科幻感”和“未来感”。
体育用品、训练器材、文创产品……从“中国制造”里、看产业链供应链能力。
主要赛事场馆、核心区域的LED大屏以极高刷新率确保观看流畅性，奥运村公寓的环保纸质凳子是用长纤维纸和植物淀粉胶制作的……中国企业凭着强大的生产能力、先进的制造工艺、成熟的产业链供应链体系、为全球提供更多更高质量的产品和服务。
璀璨的文化、先进的技术、优质的产品……点点滴滴中国元素汇聚在一起，讲述着一个阳光、富强、开放、充满希望的中国、展现着可信、可爱、可敬的新时代中国形象。
中国式现代化既要物质财富极大丰富、也要精神财富极大丰富、在思想文化上自信自强。
坚持以人民为中心，以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，以竞技体育带动群众体育和全民健身，我们必能为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业筑牢坚实基础、汇聚磅礴力量。
（摘编自《昂扬的精神奋进的力量》，《人民日报》2024年8月13日）【材料三】
不同年龄段偏好的运动类型
（选自《2021年国民运动洞察报告》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 ____
A.材料一的贺电对我国奥运健儿取得优异成绩致以热烈的祝贺，充分展现了我国对体育事业的重视。
B.材料中“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”，说明金牌对体育强国建设的重要性。
C.中国对本次奥运会贡献颇多，既体现在体育健儿的精彩表现，也体现在奥运场馆的“中国智造”。
D.以竞技体育带动群众体育和全民健身，增强人民体质，可为中华民族复兴伟业筑牢基础。
（2）阅读材料三中两个报告，分别概括你的发现。
（3）学校即将开展运动会，作为体育委员的你向同学们阐述运动的意义后，同学们报名踊跃。请你结合以上三则材料，向大家分享你认为运动的意义是什么？
（4）在运动会田径项目比赛期间，作为体育委员的你听到以下对话，为了班级的凝聚力和团结向上的班级目标，你要如何去劝解他们呢？
同学甲：你看，小文同学跑得太慢了，真给我们班级丢人，还不如不参加。
同学乙：嗯，我也觉得，拿不了冠军还有什么意思，我们还是别给他加油了。
同学丙：对，加油也拿不了冠军。写作业最重要，我们还是回去写作业吧！
你： ____ 。
【材料】
在第33届夏季奥林匹克运动会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。党中央和国务院向你们表示热烈祝贺和亲切慰问！
在本届奥运会上，你们始终牢记党和人民的嘱托，大力弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，坚持拿道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌，以昂扬的斗志、顽强的作风、高超的技能，书写了中国体育昂扬奋进的崭新篇章，展现了体育战线改革创新、奋勇向前的时代风貌。你们积极践行“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，同世界各国各地区运动员公平竞争、友好交流，增长了技能、增进了友谊，向世界展示了中国力量和中国风貌、传播了中国声音和中国精神。你们的优异成绩和出色表现，进一步激发了海内外中华儿女的爱国热情、振奋了民族精神、凝聚了奋进力量。
希望你们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，锚定建设体育强国目标，牢记为国争光使命，不断攀登竞技体育新的高峰，带动群众体育、青少年体育蓬勃开展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的贡献。
（摘自《中共中央国务院致第33届奥运会中国体育代表团的贺电》）【材料二】
2024年的奥运会上，不只有体育健儿的精彩呈现。
赛事转播、辅助训练、智能终端……从“中国智造”中，看科技创新创造成就。
1100多架无人机翱翔埃菲尔铁塔夜空，纳米防污抗菌涂层技术的地垫、可以“凝固”时间的AI技术、植入芯片的足球内胆……来自中国的科技成果提升了赛事的组织效率和观众的观赛体验，为奥运会注入了“科幻感”和“未来感”。
体育用品、训练器材、文创产品……从“中国制造”里、看产业链供应链能力。
主要赛事场馆、核心区域的LED大屏以极高刷新率确保观看流畅性，奥运村公寓的环保纸质凳子是用长纤维纸和植物淀粉胶制作的……中国企业凭着强大的生产能力、先进的制造工艺、成熟的产业链供应链体系、为全球提供更多更高质量的产品和服务。
璀璨的文化、先进的技术、优质的产品……点点滴滴中国元素汇聚在一起，讲述着一个阳光、富强、开放、充满希望的中国、展现着可信、可爱、可敬的新时代中国形象。
中国式现代化既要物质财富极大丰富、也要精神财富极大丰富、在思想文化上自信自强。
坚持以人民为中心，以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，以竞技体育带动群众体育和全民健身，我们必能为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业筑牢坚实基础、汇聚磅礴力量。
（摘编自《昂扬的精神奋进的力量》，《人民日报》2024年8月13日）【材料三】
不同年龄段偏好的运动类型
| 代际 | 偏好的运动类型 |
| 00后 | 球类运动 |
| 90后 | 瑜伽 |
| 80后 | 游泳 |
| 70后 | 徒步/健步 |
A.材料一的贺电对我国奥运健儿取得优异成绩致以热烈的祝贺，充分展现了我国对体育事业的重视。
B.材料中“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”，说明金牌对体育强国建设的重要性。
C.中国对本次奥运会贡献颇多，既体现在体育健儿的精彩表现，也体现在奥运场馆的“中国智造”。
D.以竞技体育带动群众体育和全民健身，增强人民体质，可为中华民族复兴伟业筑牢基础。
（2）阅读材料三中两个报告，分别概括你的发现。
（3）学校即将开展运动会，作为体育委员的你向同学们阐述运动的意义后，同学们报名踊跃。请你结合以上三则材料，向大家分享你认为运动的意义是什么？
（4）在运动会田径项目比赛期间，作为体育委员的你听到以下对话，为了班级的凝聚力和团结向上的班级目标，你要如何去劝解他们呢？
同学甲：你看，小文同学跑得太慢了，真给我们班级丢人，还不如不参加。
同学乙：嗯，我也觉得，拿不了冠军还有什么意思，我们还是别给他加油了。
同学丙：对，加油也拿不了冠军。写作业最重要，我们还是回去写作业吧！
你： ____ 。
题目解答
答案
（1）ACD.正确；
B.有误，材料一中的“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”强调的是我国在体育竞技中不仅追求成绩，更注重道德风尚、比赛风格和公平竞争，而非单纯强调金牌对体育强国建设的重要性。
故选：B。
（2）对于材料三中的第一个报告，根据“公众认为生活中最重要的事”图表中的数据可知，93%的受访者选择了“身体健康”作为生活中最重要的事，因此可以概括出“公众认为生活中最重要的事是身体健康”。对于材料三中的第二个报告，根据“不同年龄段偏好的运动类型”表格中的数据可知，不同年龄段的人群偏好的运动类型存在明显差异，如00后偏好球类运动，90后偏好瑜伽等。因此，可以概括出“不同年龄段偏好的运动类型有所不同”。
（3）结合材料一可知，我国奥运健儿在奥运会上的优异表现不仅为国家赢得了荣誉，也展现了体育精神和奥林匹克精神。这种精神同样适用于我们的日常运动，运动不仅有助于身体健康，还能培养坚韧不拔、奋勇争先的精神品质。因此，运动的意义首先在于“运动有助于我们的身体健康，这是生活中最重要的事”。结合材料二可知，中国在奥运会上的贡献不仅体现在体育健儿的精彩表现上，还体现在科技创新和产业链供应链的能力上。这些成就的背后是无数人的团结协作和共同努力。同样地，在我们的日常运动中，也能促进交流合作，结交共同兴趣的同学朋友，增强团队凝聚力。同时，运动还能展现一个国家的形象和风貌，如中国在奥运会上的表现就展现了可信、可爱、可敬的新时代中国形象。因此，运动的意义还在于“运动可以促进交流合作……我们可以结交共同兴趣的同学朋友”。最后，结合材料二最后一段可知，运动对于推进强国建设、民族复兴伟业具有重要意义。通过运动可以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。因此，运动的意义还在于“运动可以传播健康积极的体育理念……汇聚磅礴力量”。综上所述，运动的意义在于：运动有助于我们的身体健康；运动可以促进交流合作；运动可以传播健康积极的体育理念。
（4）针对同学甲、乙、丙的言论，作为体育委员需要首先明确他们的错误观念，并给出合理的劝解。首先，可以指出体育精神的重要性，强调与体育活动最重要的是展现体育精神，包括公平竞争、团队合作和个人努力。每个人的体能和训练水平不同，成绩不佳可能只是反映了当前的个人状态，并不能代表其没有努力或给班级丢人。其次，可以强调学生在学校里应当全面发展，不应仅仅局限于某一项运动的胜负来定义自我价值或集体荣誉。运动会的目的是为了让大家参与进来，享受运动的乐趣，增强身体素质，而不是仅仅为了争夺冠军。接着，可以强调班级是一个大家庭，我们应该支持和鼓励每一位同学。在同学遇到困难或挑战时，我们应该给予鼓励和支持，而不是指责或嘲笑。这样不仅能增强班级的凝聚力，还能让每位同学感受到班级的温暖和力量。最后，可以强调运动对于学习和生活的重要性。运动能使我们身体更健康，优秀的成绩需要强健的身体支持。通过运动可以释放压力、调节情绪、提高学习效率和生活质量。因此，我们应该多多运动，享受运动带来的乐趣和益处。据此作答即可。
答案：
（1）B
（2）①公众认为生活中最重要的事是身体健康。
②不同年龄段偏好的运动类型有所不同。
（3）①运动有助于我们的身体健康，这是生活中最重要的事；
②运动可以促进交流合作，大到奥运赛事，可以展现可信、可爱、可敬的国际形象；小到同学之间，班级之间加强沟通，加深友谊，我们可以结交共同兴趣的同学朋友；
③运动可以传播健康积极的体育理念，“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量，推进强国建设、民族复兴伟业筑牢坚实基础、汇聚磅礴力量。
（4）示例：①各位同学，体育精神重于胜负。与体育活动最重要的是展现体育精神，包括公平竞争、团队合作和个人努力。每个人的体能和训练水平不同，成绩不佳可能只是反映了当前的个人状态。②学生在学校里应当全面发展，不应仅仅局限于某一项运动的胜负来定义自我价值或集体荣誉。③班级是一个大家庭，我们应该支持和鼓励每一位同学，而不是在落后时指责或嘲笑。④运动能使我们身体更健康，优秀的成绩需要强健的身体支持。同学们让我们多多运动吧，享受运动带来的乐趣。
B.有误，材料一中的“道德的金牌、风格的金牌、干净的金牌”强调的是我国在体育竞技中不仅追求成绩，更注重道德风尚、比赛风格和公平竞争，而非单纯强调金牌对体育强国建设的重要性。
故选：B。
（2）对于材料三中的第一个报告，根据“公众认为生活中最重要的事”图表中的数据可知，93%的受访者选择了“身体健康”作为生活中最重要的事，因此可以概括出“公众认为生活中最重要的事是身体健康”。对于材料三中的第二个报告，根据“不同年龄段偏好的运动类型”表格中的数据可知，不同年龄段的人群偏好的运动类型存在明显差异，如00后偏好球类运动，90后偏好瑜伽等。因此，可以概括出“不同年龄段偏好的运动类型有所不同”。
（3）结合材料一可知，我国奥运健儿在奥运会上的优异表现不仅为国家赢得了荣誉，也展现了体育精神和奥林匹克精神。这种精神同样适用于我们的日常运动，运动不仅有助于身体健康，还能培养坚韧不拔、奋勇争先的精神品质。因此，运动的意义首先在于“运动有助于我们的身体健康，这是生活中最重要的事”。结合材料二可知，中国在奥运会上的贡献不仅体现在体育健儿的精彩表现上，还体现在科技创新和产业链供应链的能力上。这些成就的背后是无数人的团结协作和共同努力。同样地，在我们的日常运动中，也能促进交流合作，结交共同兴趣的同学朋友，增强团队凝聚力。同时，运动还能展现一个国家的形象和风貌，如中国在奥运会上的表现就展现了可信、可爱、可敬的新时代中国形象。因此，运动的意义还在于“运动可以促进交流合作……我们可以结交共同兴趣的同学朋友”。最后，结合材料二最后一段可知，运动对于推进强国建设、民族复兴伟业具有重要意义。通过运动可以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。因此，运动的意义还在于“运动可以传播健康积极的体育理念……汇聚磅礴力量”。综上所述，运动的意义在于：运动有助于我们的身体健康；运动可以促进交流合作；运动可以传播健康积极的体育理念。
（4）针对同学甲、乙、丙的言论，作为体育委员需要首先明确他们的错误观念，并给出合理的劝解。首先，可以指出体育精神的重要性，强调与体育活动最重要的是展现体育精神，包括公平竞争、团队合作和个人努力。每个人的体能和训练水平不同，成绩不佳可能只是反映了当前的个人状态，并不能代表其没有努力或给班级丢人。其次，可以强调学生在学校里应当全面发展，不应仅仅局限于某一项运动的胜负来定义自我价值或集体荣誉。运动会的目的是为了让大家参与进来，享受运动的乐趣，增强身体素质，而不是仅仅为了争夺冠军。接着，可以强调班级是一个大家庭，我们应该支持和鼓励每一位同学。在同学遇到困难或挑战时，我们应该给予鼓励和支持，而不是指责或嘲笑。这样不仅能增强班级的凝聚力，还能让每位同学感受到班级的温暖和力量。最后，可以强调运动对于学习和生活的重要性。运动能使我们身体更健康，优秀的成绩需要强健的身体支持。通过运动可以释放压力、调节情绪、提高学习效率和生活质量。因此，我们应该多多运动，享受运动带来的乐趣和益处。据此作答即可。
答案：
（1）B
（2）①公众认为生活中最重要的事是身体健康。
②不同年龄段偏好的运动类型有所不同。
（3）①运动有助于我们的身体健康，这是生活中最重要的事；
②运动可以促进交流合作，大到奥运赛事，可以展现可信、可爱、可敬的国际形象；小到同学之间，班级之间加强沟通，加深友谊，我们可以结交共同兴趣的同学朋友；
③运动可以传播健康积极的体育理念，“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言，增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量，推进强国建设、民族复兴伟业筑牢坚实基础、汇聚磅礴力量。
（4）示例：①各位同学，体育精神重于胜负。与体育活动最重要的是展现体育精神，包括公平竞争、团队合作和个人努力。每个人的体能和训练水平不同，成绩不佳可能只是反映了当前的个人状态。②学生在学校里应当全面发展，不应仅仅局限于某一项运动的胜负来定义自我价值或集体荣誉。③班级是一个大家庭，我们应该支持和鼓励每一位同学，而不是在落后时指责或嘲笑。④运动能使我们身体更健康，优秀的成绩需要强健的身体支持。同学们让我们多多运动吧，享受运动带来的乐趣。