题目
38.下列句子中语言表达得体的一项是()A. 你们这么虚心地求教于我,我定然不吝赐教。B. 刘老师的一孔之见令我受益匪浅。C. 张校长的话起到了抛砖引玉的作用。D. 本人才疏学浅,怎能胜任学生会主席一职呢?
38.下列句子中语言表达得体的一项是()
A. 你们这么虚心地求教于我,我定然不吝赐教。
B. 刘老师的一孔之见令我受益匪浅。
C. 张校长的话起到了抛砖引玉的作用。
D. 本人才疏学浅,怎能胜任学生会主席一职呢?
题目解答
答案
D. 本人才疏学浅,怎能胜任学生会主席一职呢?
解析
本题考查语言表达得体性,重点在于谦辞、敬辞的正确使用。需注意以下几点:
- 明确语境:判断说话者身份、对象及场合,选择恰当的表达方式。
- 区分谦敬:如“不吝赐教”是敬辞,用于请求别人指导;“抛砖引玉”是谦辞,用于自谦引出高见。
- 避免误用:如“一孔之见”只能用于自己,不能用于他人。
选项分析
A. 你们这么虚心地求教于我,我定然不吝赐教。
- 错误。“不吝赐教”是敬辞,表示请求别人指导,但此处说话者应主动回应别人的请教,用“不吝赐教”相当于将指导权推给对方,逻辑矛盾。
B. 刘老师的一孔之见令我受益匪浅。
- 错误。“一孔之见”是谦辞,只能用于自己,表示见识有限,不能用于评价他人。应改为“真知灼见”或“高见”。
C. 张校长的话起到了抛砖引玉的作用。
- 错误。“抛砖引玉”是谦辞,表示用粗浅意见引出高见,只能用于自己。若评价他人,应改为“一语中的”或“发人深省”。
D. 本人才疏学浅,怎能胜任学生会主席一职呢?
- 正确。“才疏学浅”和“胜任”均为自谦表达,符合说话者表达谦虚态度的语境,用词得体。