题目
建构主义学习理论的基本观点有( )。A. 强调知识的动态性B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验C. 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激——反应”的简单过程D. 教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
建构主义学习理论的基本观点有( )。
A. 强调知识的动态性
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
C. 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激——反应”的简单过程
D. 教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
题目解答
答案
ABD
A. 强调知识的动态性
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
D. 教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
A. 强调知识的动态性
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
D. 教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
解析
步骤 1:理解建构主义学习理论的基本观点
建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的主动建构作用,认为学习是学习者在与环境的互动中,通过自己的经验、知识和理解来建构知识的过程。这一理论强调知识的动态性、学生的先前经验以及学习的社会性。
步骤 2:分析选项
A. 强调知识的动态性:建构主义认为知识不是固定不变的,而是随着学习者经验的积累和环境的变化而不断发展的。因此,这一观点符合建构主义学习理论。
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验:建构主义强调学习者在学习过程中要利用自己的先前经验,因为这些经验是学习者建构新知识的基础。因此,这一观点符合建构主义学习理论。
C. 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激——反应”的简单过程:建构主义认为学习是学习者在与环境的互动中,通过自己的经验、知识和理解来建构知识的过程,而不是简单的“刺激——反应”过程。因此,这一观点不符合建构主义学习理论。
D. 教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识:建构主义认为教学不是简单地传递知识,而是要促进学生在与环境的互动中,通过自己的经验、知识和理解来建构知识。因此,这一观点符合建构主义学习理论。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,选项A、B、D符合建构主义学习理论的基本观点,而选项C不符合。
建构主义学习理论强调学习者在学习过程中的主动建构作用,认为学习是学习者在与环境的互动中,通过自己的经验、知识和理解来建构知识的过程。这一理论强调知识的动态性、学生的先前经验以及学习的社会性。
步骤 2:分析选项
A. 强调知识的动态性:建构主义认为知识不是固定不变的,而是随着学习者经验的积累和环境的变化而不断发展的。因此,这一观点符合建构主义学习理论。
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验:建构主义强调学习者在学习过程中要利用自己的先前经验,因为这些经验是学习者建构新知识的基础。因此,这一观点符合建构主义学习理论。
C. 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激——反应”的简单过程:建构主义认为学习是学习者在与环境的互动中,通过自己的经验、知识和理解来建构知识的过程,而不是简单的“刺激——反应”过程。因此,这一观点不符合建构主义学习理论。
D. 教学是促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识:建构主义认为教学不是简单地传递知识,而是要促进学生在与环境的互动中,通过自己的经验、知识和理解来建构知识。因此,这一观点符合建构主义学习理论。
步骤 3:选择正确答案
根据以上分析,选项A、B、D符合建构主义学习理论的基本观点,而选项C不符合。