教师王某因为小学生李某曾经偷拿过别人的东西，拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛，王某的做法( )。A、正确，教师有管理学生的权利B、正确，学生李某理应受到惩罚C、不正确，王某侵犯了李某的荣誉权D、不正确，教师应公平对待全体学生

步骤 1：理解教师行为的性质
教师王某拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛，是因为李某曾经偷拿过别人的东西。这种行为属于教师对学生的管理行为，但需要考虑是否符合教育公平和学生权益保护的原则。

步骤 2：分析教师行为是否合理
教师有管理学生的权利，但这种权利的行使应当符合教育公平和学生权益保护的原则。拒绝推荐李某参加演讲比赛，虽然表面上是对李某的惩罚，但这种惩罚方式可能对李某的自尊心和自信心造成负面影响，不利于其健康成长。

步骤 3：判断教师行为是否侵犯学生权益
教师王某的行为没有直接侵犯李某的荣誉权，因为荣誉权是指个人因自己的行为或成就而获得的荣誉和尊重，而李某并没有因为偷拿别人的东西而获得荣誉。但是，教师的行为可能侵犯了李某的平等参与学校活动的权利，因为这种行为可能使李某感到被歧视和排斥。