高校体育作为学校体育的最后一站,作为学校体育与社会体育的衔接点,应力求树立()的教育理念,贯彻终身体育思想,服务于全民健身计划,把大学生培养成既有一个健壮的身体,又有终身体育能力的,社会需要的人才。A. 能力第一B. 学习第一C. 全面全优D. 健康第一

本题考查对高校体育教育理念的理解。关键点在于明确高校体育的核心目标：培养学生的终身体育能力和促进身体健康发展。题目中提到“树立（）的教育理念”，需结合“终身体育思想”和“全民健身计划”等关键词，判断最符合的选项。

选项分析

• A. 能力第一：强调体育能力，但未突出身体素质和健康的重要性，与“终身体育能力”关联不够直接。
• B. 学习第一：偏向学术教育，与体育教育的核心目标不符。
• C. 全面全优：强调全面发展，但表述笼统，缺乏针对性。
• D. 健康第一：直接对应“健壮的身体”和“终身体育能力”，体现健康教育的核心，符合终身体育思想的要求。

结论

高校体育需以健康为核心，培养学生的身体素质和自主锻炼意识，因此正确答案为D。