下列选项中不属于体育与健康课程运动能力目标的是()。A. 认识体能和运动技能发展的重要性,掌握所学运动项目的基础知识和基本原理,了解并运用所学运动项目的规则B. 形成积极的体育态度,提高分析问题和解决问题的能力C. 经常观看体育比赛,并能简要分析体育比赛中的现象与问题D. 在学练多种运动项目技战术和参与展示或比赛的基础上掌握12项基本运动技能

本题考查对体育与健康课程运动能力目标的理解。运动能力目标主要关注学生在体能、运动技能、战术运用等方面的发展，强调“能做什么”。需注意区分其他目标类别（如运动参与、心理健康等），例如态度形成、问题分析能力可能属于认知或情感目标。

选项分析

A选项：涉及体能、运动技能发展及规则运用，属于运动能力目标。
B选项：强调“体育态度”和“分析问题能力”，属于情感或认知目标，不属于运动能力。
C选项：分析比赛现象需结合知识应用，可能涉及运动能力的延伸。
D选项：掌握基本运动技能是运动能力的核心内容。