律动教学一般从哪种方式进入？A. 模仿B. 歌唱C. 技巧D. 训练

本题考查律动教学的进入方式相关知识。解题思路是了解律动教学的特点和常见的起始方法，然后对每个选项进行分析判断。

• 选项A：模仿
  模仿是人类学习的一种基本方式，在律动教学中，幼儿或学习者可以通过模仿教师的动作、节奏等，快速地进入到律动的情境中。这种方式简单直接，符合幼儿和初学者的认知特点，能够让他们在轻松的氛围中开始学习律动，所以模仿是律动教学一般会采用的进入方式。
• 选项B：歌唱
  歌唱虽然也是音乐教学中的重要元素，但它并不是律动教学进入的一般方式。歌唱主要侧重于声音的表达和音乐的旋律，而律动更强调身体的动作和节奏的配合。虽然在一些律动教学中可能会结合歌唱，但它不是起始的主要方式。
• 选项C：技巧
  技巧通常是在有了一定的基础之后才会涉及到的内容。在律动教学刚开始时，学习者还没有掌握基本的动作和节奏，直接进行技巧训练是不现实的，也不符合教学的循序渐进原则。
• 选项D：训练
  训练一般是在教学过程中进行的有针对性的练习活动，而不是教学的进入方式。在教学开始时，应该先引导学习者进入状态，而不是直接进行训练。