60[违纪处分]学生受警告处分的期限自处分决定作出之日起计算,时间期限)A. 6个月B. 9个月C. 12个月D. 15个月
我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( )。A. 教师B. 保育员C. 阿姨D. 保姆
某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是( )。A. 学术研究权B. 教育教学权C. 指导评价权D. 民主管理权
学术报告包括()。A. 特邀报告B. 口头报告C. 张贴报告D. 视频报告
14被困在火场时,下列求救方法错误的是_A. 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B. 白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒C. 到窗口跳下D. 拨打报警电话
抄袭剽窃是一种极为常见的学术腐败现象,是对科研规范破坏力极大的一种学术腐败现象,其具体表现形式有()。A. 夺取式B. 拿来式C. 拼凑式D. 抢占式
58、[违纪处分]学生违反国家法律,被处以治安拘留的或因违法犯罪被免于刑事处罚的-|||-给予-|||-A、警告以上处分-|||-B、严重警告以上处分-|||-C、记过以上处分-|||-D、留校察看以上处分
高校举办户外活动时,下列使用明火的行为正确的是( )。A. 在宿舍楼下草坪点燃篝火晚会B. 在实验室按实验规范使用酒精灯C. 在宿舍内点燃蜡烛庆祝生日D. 在木质栈道旁使用卡式炉烹饪
勤工助学活动按照()的原则,由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。A. 信息公开、扶困优先B. 立足校园、服务社会C. 学有余力、自愿申请D. 竞争上岗、遵纪守法
建设教育强国,必须完善()统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导[1]体制。(2分)A. 国家B. 党委C. 高校
热门问题
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划