[单选] 作为新时期的大学生必须不断提高自身的综合素质，努力使自己成为四有的高素质人才。“四有”具体指（）。A. 有纪律、有理想、有道德、有知识B. 有理想、有道德、有文化、有纪律C. 有理想、有道德、有文化、有规矩D. 有理想、有文化、有纪律、有知识

下列属于回溯检索法的有（）A. 从与课题相关起止年代由近而远地查找B. 从与课题相关起止年代由远而近地查找C. 发现某案件资料中的可疑点展开信息收集,不断扩大线索,从而获得关键证据D. 通过文章后面所附的参考文献为线索对特定主题进行追踪查寻E. 科研人员进行新课题研究前,需要了解国内外已有成果而进行文献普查

校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,体现大学文化精神的核心内容。云南农业大学的校训是( )。A. 开学养正,耕读至诚B. 解我民生之多艰,育天下之英才C. 厚德博学,明理尚农D. 博学笃行,明德亲民

大火封门无路可逃时,可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝,向门上泼水降温,以延缓火势蔓延速度,呼救待援。()A. 正确B. 错误

打开学习之窗(如何正确认识学习?) (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。譬如,学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则…… (3)学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 (4)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。 (5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 2.学习点亮生命(我们为什么要学习?) (1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。 (2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。 (3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 二、享受学习 1.体味学习(如何体味学习中的苦与乐?) (1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 (2)学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。(3)学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (4)我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 2.学会学习 (1)如何学会学习? ①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。 ②学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。好记性不如烂笔头。 ③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。 (2)学习兴趣与个人的学习目的有什么关系? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。 [易错点拨] 1. 学习并不是多余的,学习,让我们能够生存,让我们有更好的生活:学习,打开了生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。如果不学习,人的生命将会枯萎。今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下,把握好现在学习的机会。 2.学习过程有苦有乐,学习过程中我们会出现科目多、作业难、成绩不理想等问题,从而感受到学习的压力,让人苦恼。但正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。学习伴成长 同步练习题

教师下课后要安排学生打扫卫生，做好桌位周围的清洁工作，并将桌椅、器具等复位，不按要求搞实训室卫生的班级以后不允许使用该实训室。()A. 对B. 错

中国大学MOOC: 学前教育行动研究可以说是一种以（　）为中心，以幼儿园为本位的教师进修模式，提供了幼儿园教师专业成长的独特空间与途径。

看书写字时,要做到___。( )A. 躺着看B. 保持“一尺一拳一寸”C. 在强光下D. 走着看

【16下·四川】81．学生：男学生：女学生A. 旋转：顺时针：逆时针B. 整数：正数：负数C. 餐具：盘子：筷子D. 词语：实词：虚词

学生严重违反考核纪律或者作弊的,该课程考核成绩记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的( )。A. 给予警告B. 纪律处分C. 留校察看D. 警告处分