1. (0.8分) 被困在电梯中应尽快扒开门脱险。()A. 对B. 错

信息化教学设计目标导向的主要过程有()、技术与资源选择和设计、教学目标评价设计A. 学情分析B. 教学活动设计C. 课堂教学目标设计D. 教学分析

[单选题]()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A. 教师是否给予指导B. 是否有明确的目的C. 活动是否多样化D. 幼儿是否在自主活动

14、未恰当说明，在论文中大量重复自己已经发表的论文/著中的内容。这一行为属于（）抢先发表拆分发表一稿多投重复发表

#求过程#第8，9，10，14答案是什么？求学霸对语法知识分析错误的一项是 ()-|||-我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻,莎莉文老师把我的-|||-只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过,越在我的另一只手上拼写"vater一一-|||-一"水",起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地必着,注意她手指的动作。突-|||-然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,-|||-知道了"水"这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。-|||-A."小路""老师"是名词,"知道""散步"是动词。-|||-B. "另""她"是名词,"二遍""一些"是数量词。-|||-C."神奇""清凉"是形容词,"动作"是名词。-|||-D."我"是代词,"理解"是动词,"快"是形容词。-|||-9.依次与短语"秘密通道庄严肃穆路途遥远敬畏生命"结构相同的是()-|||-A.文学流派扫黑除恶礼让行人注意安全-|||-B.千秋万代仔细研究大力支持热烈欢迎-|||-C.写作手法雄伟壮丽色彩缤纷热爱祖国-|||-D.千斤重担美观大方中国银行态度和蔼-|||-10.下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()-|||-A."觉悟提高""思想解放""阳光灿烂""心情舒畅"都属于主调短语。-|||-B."我们决定要爬一座三十里高的瑶山。"这个句子的主干是:我们决定要爬山。-|||-C."雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?"这句话中包含了对偶、-|||-比喻和设问的修辞手法。-|||-D."土地,原野,我的家乡,你必须解放!你必须站立!"这句话运用了呼告的修辞手-|||-法。-|||-11.对题目《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是 ()-|||-A. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词-|||-B. ①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词-|||-C. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词-|||-D. ①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词-|||-12.下列短语的结构类型与"藏污纳垢"相同的一项是()-|||-A. 恹恹欲睡 B.俯瞰苍穹 C.鹤立鸡群 D.任劳任怨 ()-|||-13.下列说法不正确的一项是()-|||-A."春回大地群山绿"红了樱桃绿了笆蕉"两句中"绿"字的词性相同。-|||-B."精力充沛""历史悠久""市场繁荣"三个短语类型相同。-|||-C."花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言"和"远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦"两个-|||-句子的主干分别是"花香鸟语、草长莺飞是语言"和"钟声醒了"-|||-D."孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人"一句中,"是""是""长衫"三个词的-|||-词性分别是动词、连词、名词。-|||-14.选出下列说法正确的一项()-|||-A."他的性格很像他父亲"和"那又浓又翠的景色,简直就是一副青绿山水画"这两个-|||-句子都使用了比喻的修辞手法。-|||-B."有没有坚定的意志是成功的关键。"这个句子没有语病。-|||-C."整顿作风、热情洋溢、一汪清泉、放松下来"的短语类型各不相同。-|||-D."书在桌子一角。"和"老师正在讲课。"中的"在"词性相同。

同行评议是由()的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评估方法。A. 同一单位B. 同一国家C. 同一学术共同体()D. 同一语言体系

对于研究生涉嫌学术失范行为的处理,应当坚持程序正当、证据充分等方针,以及( )的原则A. 处理为主、教育为辅B. 一切从严C. 一切从宽D. 公平公正

将同一研究成果提交多个出版机构出版或提交多个出版物发表,是否属于学术不端行为( )。A. 是B. 否C. 无法判断

下列哪个选项是“志愿者”的概念()A. 指自愿、无偿地服务他人和社会B. 指热心参加志愿服务活动青年C. 指是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力D. 指出于物质及金钱而帮助他人

高同学在收到一家期刊的退稿后,将该篇文章又投向了其他期刊。这种行为没有违背学术规范与科技伦理。-|||-)正确-|||-错误