在等精度重复测量中,测量列的最佳可信赖值是:()A. 平均值B. 方均根值C. 均方根值D. 出现次数最多的测量值

某校一个班学生成绩的统计数据，用Excel软件进行数据处理[1]，如图1所示。请回答下列问题：A B D E F G H-|||-姓名 语文 数学 英语 物理-|||-朱语涵 121 122 125 78 75 78 599-|||-安楠 108 124 121.5 82 74 85 594.5-|||-李莲莲 116 126 111 85 80 74 592-|||-第1小组 唐佳源 123 128 115.5 76 81 76 599.5-|||-王宁 109 138 125.5 75 76 77 600.5-|||-何骏 98 118 122 90 74 68 570-|||-陈思洁 104 140 108.5 84 75 74 585.5-|||-第1小组平均分 111 128 118 81 76 76 592-|||-胡哲宇 124 120 109 86 73 79 591-|||-杨科 112 135 104.5 74 68 66 559.5-|||-晏然 109 132 96.5 75 90 67 569.5-|||-第2小组 苏奕安 99 126 114 82 77 70 568-|||-金楚航 114 136 114 80 75 78 597-|||-寿俊超 115 123 115.5 76 76 73 578.5-|||-邵丁科 114 130 114 70 81 75 584-|||-第2小组平均分 112 129 110 78 77 73 578-|||-...... ...... ...... ...... ...... ...... ......-|||-施锦泽 111 134 111 85 77 69 587-|||-徐涵哲 107 117 107 75 82 85 573-|||-袁喆 114 132 114.5 86 84 74 604.5-|||-第5小组 李浙瑜 110 121 100.5 68 76 73 548.5-|||-卢艳宇 103 116 103.5 75 78 76 551.5-|||-郑昕怡 112 128 111.5 81 80 77 589.5-|||-冯博涵 108 130 108 74 88 76 584-|||-第5小组平均分 109 125 108 78 81 76 577图1（1）下列关于数据整理的说法，不正确的是　　　　　　。A.数据处理的核心是数据，所以在进行数据分析和数据挖掘前，通常进行数据整理。B.数据集中的异常数据，可以用平均值、中间值或概率统计值来修改异常值。C.不同来源的数据可能存在格式不一致的情况，需要进行统一转换。D.数据整理的目的是检测和修正错漏的数据、整合数据资源、规整数据格式、提高数据质量。（2）图1中C9单元格复制粘贴至H41，可知H41单元格公式为　　　　　　。A B D E F G H-|||-姓名 语文 数学 英语 物理-|||-朱语涵 121 122 125 78 75 78 599-|||-安楠 108 124 121.5 82 74 85 594.5-|||-李莲莲 116 126 111 85 80 74 592-|||-第1小组 唐佳源 123 128 115.5 76 81 76 599.5-|||-王宁 109 138 125.5 75 76 77 600.5-|||-何骏 98 118 122 90 74 68 570-|||-陈思洁 104 140 108.5 84 75 74 585.5-|||-第1小组平均分 111 128 118 81 76 76 592-|||-胡哲宇 124 120 109 86 73 79 591-|||-杨科 112 135 104.5 74 68 66 559.5-|||-晏然 109 132 96.5 75 90 67 569.5-|||-第2小组 苏奕安 99 126 114 82 77 70 568-|||-金楚航 114 136 114 80 75 78 597-|||-寿俊超 115 123 115.5 76 76 73 578.5-|||-邵丁科 114 130 114 70 81 75 584-|||-第2小组平均分 112 129 110 78 77 73 578-|||-...... ...... ...... ...... ...... ...... ......-|||-施锦泽 111 134 111 85 77 69 587-|||-徐涵哲 107 117 107 75 82 85 573-|||-袁喆 114 132 114.5 86 84 74 604.5-|||-第5小组 李浙瑜 110 121 100.5 68 76 73 548.5-|||-卢艳宇 103 116 103.5 75 78 76 551.5-|||-郑昕怡 112 128 111.5 81 80 77 589.5-|||-冯博涵 108 130 108 74 88 76 584-|||-第5小组平均分 109 125 108 78 81 76 577图2（3）根据图1中的数据，作了一张某小组学生总分图表，如图2所示，则制作该图表的数据区域是

构成比的计算公式是()。A. 特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%，1000‰……)B. 某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和×100%C. 甲指标÷乙指标D. 某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数×k(k=100%，1000‰……)

以下哪种方法不适合用于快速判断食物量？A. 使用厨房秤进行称重B. 利用中等身材成年女性的手掌作为参照估算食物重量C. 根据食物的数量单位（如个、只、粒）估算重量D. 选择带容积刻度的容器来估算液体类食物分量E. 用“一碗米”“一勺盐”等日常用语来估算食物量

血清学滴度资料最常计算下列哪项以表示其平均水平（）A. 均数B. 中位数C. 几何均数D. 全距E. 标准差

定性评价是采用数学的方法,收集和处理数据资料,对评价对象做出定量结果的价值判断。()A. 正确B. 错误

属于定性资料的是()。A. 身高B. 血压C. 血型D. 体重

率的计算公式是( )。A. 某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数×K(K=100%,1000‰···)B. 某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和×100%C. 特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×K(K=100%,1000‰···)D. 甲指标÷乙指标

构成比的计算公式是______。A. 某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和×100%B. 某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数×k(k=100%，1000‰…)C. 甲指标÷乙指标D. 特定时期某人群中某病新旧耐例数÷同期观察人口数×k(k=100%，1000‰)

构成比的计算公式是( )。A. 甲指标÷乙指标B. 某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数×k(k=100%,1000‰…)C. 特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数×k(k=100%,1000‰…)D. 某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和×100%