吴老师为了给学生上好课,提供更好的教学质量,精心备课,研究课本、教参,制作精美PPT。吴老师做到了教师职业道德规范中的( )。A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 教书育人D. 终身学习
1、 ( ),处分未解除前,不得授予学位 或颁发毕业证A. 受处分者B. 受留校察看处分者C. 受开除学籍处分者D. 受开除学籍及留校察看者
(2020年真题)新课程改革以来,不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一,这种评价属于()。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 终结性评价D. 标准性评价
以下不属于幼儿园生活活动中观察记录要点的是()A. 盥洗活动B. 过渡环节活动C. 阅读活动D. 来园活动
1.9听的三个层次中不包括的是()听清听到听懂听悟
5.看图写成语。-|||-()-|||-()
从客观要求和内容来说,()是教师的一种职责、使命或任务,因而就存在着道德意识强制的因素,获得了“道德命令”的性质。A. 教师公正B. 教师义务C. 教师荣誉D. 教师素养
王老师一直非常喜欢听话且聪明的小朋友,平时对他们更是照顾有加,在某次班级匿名调查中,王老师惊讶地发现,绝大多数幼儿最不喜欢的就是王老师区别对待幼儿。下列说法中与王老师今后努力方向相符的是()。A. 学高为师,身正为范B. 落红不是无情物,化作春泥更护花C. 平出于公,公出于道D. 玉不琢,不成器;人不学,不知道
孔子认为“少成若天性,习惯成自然”。这实质上是强调了早期教育的重要性。( )
看见两名学生在教室里相互推搡,田老师当即把两人训斥了一顿,责令两人各写一份检讨书。田老师的做法( )。A. 体现了对学生的严格要求B. 体现了对学生的一视同仁C. 违背了师生关系的平等性D. 违背了师生关系的先天性
热门问题
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会