14,在学生寝室内留宿异性者,或在异性寝室留宿者,给予以下哪种纪律处分A. 警告及以上(严重警告,记过,留校察看,开除学籍);,)B. 严重警告及以上(记过,留校察看,开除学籍);C. 记过及以上(留校察看,开除学籍);D. 留校察看或开除学籍;

【多选题】下列关于阅读教学中的“阅读理解”，表述正确的有哪些？A. 阅读活动包含两个方面：一是外显过程 , 如身体姿势、手与笔、眼动行为等；二是心理过程 , 涉及一系列认知过程，既依赖生活经验，也应用语法、修辞、逻辑、语篇等方面的语文经验。B. 阅读活动中的“ 解码 ” 即认字识词，建立符号和语义的链接 。C. 阅读活动中的 “ 解释 ” 即理解语句和语篇的意义 ，它又包含三个层面：表层解码，篇章结构，情境模型。D. 阅读活动的核心是理解 , 阅读理解可以分解为 “ 理解 ” 和 “ 感受 ” 两个方面 ，“ 理解 ” 是明白课文说了什么 ，“ 感受 ” 涉及自身的阅读体验

前端分析的内容有哪些（）。A. 教学内容分析B. 教学目标分析C. 学习者特征分析D. 教学策略分析

关于”定篇类“选文的理解,下列表述正确的有哪些?A. 定篇“是语文教材选文的教学功能之一，是语文课程的内容要素之一，指学生在语文课程中必须学习的世界和民族的优秀的文化、文学作品。B. 定篇类选文的特点在于”选文的经典性“与”解读的权威性“。C. 定篇类课文就是文化经典。D. 定篇类课文的教学目标应定位在”透彻地了解与欣赏“。

长期以来，我国作文评改教学存在(）等问题。A. 主客体定位不清B. 学生交流活动缺失C. 评改模式单一D. 评改手段落后

不同类型的语文课程目标在小学各学段的分布有哪些特点?A. 小学各段不同类型语文课程目标的分布没有太大区别。B. 随着年级的增高，语文课程目标 逐步过渡到以能力目标为主。C. 小学高段仍旧存在活动目标与内容目标。D. 小学 低段以活动目标为主。

对健康教育与健康促进项目的评价标准不包括A. 有效性B. 适当性C. 可接受性D. 可持续性E. 效率与公平性

()是实现语文有效教学的基石A. 11教学方法[1]B. 考试内容C. 教学内容D. 教材内容

区别语篇类型的教学意义 ,下列表述正确的有哪些?A. 有针对性地 开展 语文 教学工作 。B. 促使语文教学 的 有序化 发展。C. 根据不同语篇类型 开发 教学内容 。D. 没有太大的实际意义。

关于火灾，下面说法正确的是：A. 应当大声呼救，让救援人员迅速找到自己。B. 不可以大声呼救，以免吸入烟雾。

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