下列关于小学阅读与鉴赏的表述，与《义务教育语文课程标准(2022年版)》不相符的一项是 ( )A. 第一学段要求认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。B. 第一学段要尝试阅读整本书，用自己喜欢的方式向他人介绍读过的书。C. 第二学段要学习圈点、批注等阅读方法。能对课文中不理解的地方提出疑问，乐于与他人讨论交流。D. 第三学段要求阅读整本书，初步理解主要内容，主动和同学分享自己的阅读感受。

2.乘坐电梯时，以下做法正确的是（）A. 先挤进电梯，再让其他人出来B. 主动为他人按住电梯开门键C. 在电梯内大声喧哗D. 随意按动电梯按钮

健康教育要提供人们行为改变所必需的（ ）。A. 相关知识B. 诊疗技术手段C. 救护常识和技术D. 检测手段和服务E. 知识、技能与服务

10.思维能力是指学生通过感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品,获得较为丰富的审美经验。具有明步-|||-的感受美、发现美和运用它语言文字_、_的能力。()-|||-A表现美B感受美C创造美D发现美

下列哪一教师行为不符合《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求?( )A. 教师让七年级的学生借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著。B. 教师让五年级的学生回家在父母的陪伴下观看电影《长津湖》。C. 教师让六年级的学生自主阅读《童年》,并举行阅读分享会。D. 教师让四年级的学生综合运用语文、道德与法治、科学、劳动等多方面的知识和技能,通过小组研讨,集体策划、设计参观考察活动方案。

与人握手时，应该（）A. 用左手B. 目光看向别处C. 力度适中，时间3-5秒D. 戴着手套握手

第一学段数的运算教学应引导学生通过具体操作活动,利用()的方法理解加法的意义,感悟减法是加法的逆运算;在具体情境中,启发学生理解乘法是的简便运算,感悟除法是乘法的逆运算。A. 具象B. 对应C. 加法D. 减法

远见者杯创办于2018年，至今已经连续举办6年，下列哪项不是远见者杯的特点:A. 远见者杯竞赛内容只注重理论B. 远见者杯赛程赛制更加科学合理C. 远见者杯注重激励大学生的内在精神D. 远见者杯比赛更公平、标准更透明

“听君一席话，胜读十年书”指的是(  ）。A. 广义的教育现象B. 狭义的教育现象C. 既是广义的教育现象又是狭义的教育现象D. 教育的作用

1.3()是将各个学科科目的教学内容综合到一个被称作为“单元”的专题之中整合科目单元教学活动主题教学活动方案教学活动

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