学校构建并实践了“三大平台培养三种能力”的实践教学体系。○ 对○ 错
查看论文的相互引证关系可以用于()。A. 揭示课题的基础,起源,发展与利用B. 实验方法的参照与借鉴C. 不同学科的借鉴与发现D. 研究结果的比较与利用
每个活动可以发放多少学分是由学校制度规定,不是由“到梦空间”系统确定的。
活动开始之后,学生仍可以取消报名。对错
关于学校的国家平台、教育基地和重点实验室,以下说法正确的有【多选题】A. 国家平台2个,即“四川若尔盖高寒湿地生态系统国家野外科学观测研究站”和“国家语言文字推广基地”B. 国家级科学家精神教育基地1个,即“青藏高原科学家精神教育基地”C. 重点实验室:52个
学生有下列()情形,不得转学。A. 正常上课的B. 入学未满一学期C. 上级有关文件明确规定不可转学D. 由低学历层次转为高学历层次
只要在科研评奖中做到客观、公正,就是遵守了学术评审规范。()A. 正确B. 错误
新生入学第一学期“第二课堂成绩单”学分6分以上评定为优秀5分以上为良好,4分为合格。A. 正确B. 错误
当天识记的外语材料,最好在( )内进行第一次复习,保持效果较好。A. 24小时内B. 第二天C. 第三天D. 第二周
我国教育强国建设的“六大特质”包括()。A. 思政引领力B. 人才竞争力C. 科技支撑力D. 民生保障力E. 社会协同力F. 国际影响力
热门问题
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%