在数字时代,--------已成为数字化社会公民的核心素养,是公民生存的基本能力。
人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,而贯通其中的是思想政治工作体系。A. 正确B. 错误
学生在日常学习过程中,以下哪个科目不属于公共基础课?A. 语文B. 数学C. 英语D. 商品拍摄
当你想了解一个不熟悉的职业时,可以找到这个职业的成功人士,对他进行结构化的访谈。这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为()A. 职场人物访谈B. 生涯人物访谈C. 职场人物探索D. 生涯人物探索
【多选题】在学生尊师礼仪中,不正确的是:()A. 进入教师办公室,须经过允许B. 与老师说话可以东张西望,抓耳挠腮C. 教师进入教室,学生起立问好D. 下课铃响后就可离开教室
3,从事宗教活动的应给予()处分A. 警告B. 严重警告C. 记过D. 开除学籍
13【多选题】下列关于学习的说法,正确的是()A. 学习只靠外部激励并不长久,而更考内在的动力B. 学习动机越强越好C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题,与学习方法、学习习惯没有关系正确答案: AC
材料:《兰州大学“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”行动实施方案(试行)》(校党委发〔2018〕91号),经2018年7月6日校党委常委会讨论通过,7月20日正式印发出台。“三走进”活动是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕立德树人根本任务,着眼于兰州大学“双一流”建设目标,努力构建全员全方位全过程育人体系,着力破解学校育人工作中的不平衡不充分问题而制定的现实可操作举措。“三走进”行动中“三走进”指的是:A. 走进学生生活B. 走进学生学习C. 走进学生心理D. 走进学生食堂E. 走进学生心灵
17 请例举在其他学科的教学中,如何融入“试错迭代”思维的教育。
教育改革必须从问题出发,坚持问题导向与目标导向相统一。A. 对B. 错
热门问题
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误