16、生产劳动教育具有社会生产属性()
请结合实际,谈谈如何在高等教育中贯彻落实“三个第一”的理念。我的答案:践行“科技是第一生产力”:高校加强科研平台建设,聚焦关键技术攻关;践行“人才是第一资源”:完善人才培养方案,强化创新创业教育;践行“创新是第一动力”:鼓励学生参与科研项目,推动产学研成果转化
26、当前大学劳动教育重在“去身体化”的精神训练()
2024年全国教育大会首次提出不断提升教育公共服务的______、______、______,进一步深化了以人民为中心发展教育的具体内涵,为教育强国建设提供了思想指导和行动指南。()A. 便捷性B. 公平性C. 普惠性D. 可及性
保证了实验的其他条件不变,能够揭示变量之间的因果关系,其研究结果可以被重复验证,其研究结果通常以精确的数据说明问题的研究方法是A. 问卷调查法B. 实验法C. 个案法D. 质性研究法
1分 19.数字化转型在教育方法上的创新主要表现在:A. 保持传统的课堂教学方法B. 推动教学方式的创新,如混合式教学C. 降低课堂互动频率D. 限制智能技术在教学场景的使用
考评期间,学生如对考评结果有异议,最规范的做法是应()。A. 应在公示期内以书面形式实名向学院反映,学院在3天内处理,并向学生反馈结果B. 随时向考评小组或辅导员反映C. 随时向所在学院反映D. 直接向校学工处反映
8根据学籍管理规定,保留入学资格者不具有学籍,不享受在校生待遇。A. 对B. 错
63.人工智能在教育中的应用主要体现在个性化学习和自动化评估方面。A. 正确B. 错误
本科生综合素质测评中规定课程学习成绩得分根据平均学分绩点进行折算,对吗?A. 是B. 否
热门问题
普通高等院校本科教学工作合格评估指标和基本要求中没有对办学思路和与领导能力的考察。()A. 对B. 错
上世纪40年代,莒南县莲子坡小学教师张建华,创造了边干活边学习、把农民学员的教室搬到田间地头的教学模式,被山东省全省推广。也就是著名的“庄户学”。A. 正确B. 错误
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的( ),有着重要的作用。A. 言行举止B. 音容笑貌C. 形象气质
合格评估工作的指导思想仅是以评促建,不涉及其他方面。()A. 对B. 错
学校有三届本科毕业生且当年未被限制招生,就一定能参加本科教学工作合格评估。()A. 对B. 错
评估中“立德树人”的体现包括()。A. 教师评聘以科研成果为主B. 三全育人体系建设C. 学生参与公益活动积极性D. 办学方向符合国家要求E. 思政课程与课程思政结合
判断题(共10题,10.0分)43. (1.0分) 教学科研仪器设备考察中,新增教学科研仪器设备值评价不需要抽查原始凭证。()
结业学生离校后()年内可重修考试,经考试合格者,可向提出换发毕业证书申请。A. 3年B. 2年C. 5年D. 4年员会
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全题开始义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规划C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
计算就业率时,就业毕业生数包括签约人数、升学人数、自主创业人数和出国出境留学人数。()A. 对B. 错
滇西应用技术大学是教育部滇西片区六大精准帮扶项目之一。()A. 对B. 错
各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合,组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施,参加爱国主义教育校外实践活动。A. 正确B. 错误
评价具有硕士学位、博士学位专任教师比例时,不需要考察二级教学单位及专业专任教师中硕士学位、博士学位数量及比例情况。( )A. 对B. 错
教学科研仪器设备考察中,生均教学科研仪器设备值评价不需要关注设备是否在用。()A. 对B. 错
教师队伍是教学工作的核心资源。( )A. 对B. 错
“学风建设与学生指导”指标中要求学校搭建学生参加课外科技及文化活动的平台,学生参与面要()。A. 根据学校情况而定B. 适中C. 窄D. 广
根据《中华人民共和国爱国主义教育法》,中央爱国主义教育主管部门建立健全爱国主义教育基地的认定、保护、管理制度,制定(),加强对爱国主义教育基地保护、管理、利用的指导和监督。A. 爱国主义教育基地使用利用规划B. 爱国主义教育基地基地规范规C. 爱国主义教育基地运行维护规划D. 爱国主义教育基地保护利用规划
博物馆、图书馆、科技馆、美术馆等因与爱国主义教育关联性不大,可以不开展爱国主义教育活动。A. 正确B. 错误
在毕业论文(设计)与综合训练中要求()以上毕业论文(设计)在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成。A. 55%B. 50%C. 45%D. 40%
家庭经济困难学生认定依据:()A. 家庭经济因素B. 特殊群体因素C. 地区经济社会发展水平因素D. 突发状况因素E. 学生消费因素F. 其它影响家庭经济状况的有关因素