德国的哲学家康德 1776 年在哥尼斯堡大学首次讲授教育学,使教育学成为一门课程首次开设。A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对教育学学科发展历史的关键人物及时间点的掌握，特别是康德在教育学学科化进程中的贡献。

解题核心：需明确康德是否确实在1776年首次将教育学作为独立课程在哥尼斯堡大学讲授。关键点在于确认康德的学术贡献与教育学学科化的时间节点。

破题关键：

1. 康德的学术活动时间线：1770年成为教授，1776年讲授教育学。
2. 教育学作为独立学科的萌芽阶段：康德的讲授是否标志其学科化开端。
3. 历史事实验证：需结合康德的教学记录与教育学学科发展史的权威论述。

康德与教育学的关联：
康德（Immanuel Kant）是德国哲学家，1770年获得哥尼斯堡大学哲学教授职位，此后长期在此任教。1776年，他首次将教育学作为独立课程纳入教学计划，并系统讲授相关内容。这一行为被认为是教育学从哲学中独立出来、成为一门学科的重要标志。

历史背景补充：

• 虽然教育实践和思想早已有之，但教育学作为独立学科的形成较晚。
• 康德的讲授为后续教育学家（如赫尔巴特）的理论体系奠定了基础，因此题目表述符合史实。

结论：题目中“康德1776年首次使教育学成为一门课程”的表述正确。