8. ( )是一种以数字和度量来描述和说明教育现象,课程实践进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。A. 量化评价B. 质性评价C. 形成性评价D. 总结性评价

量化评价是一种以数字和度量来描述和说明教育现象、课程实践，进而从数量的比较中推断评价对象成效的方法。这种方法的优点在于易于控制和操作，结果便于教学处理，有助于提高评价的精确性和客观性，有助于对评价对象作出明确的等级区分。