（）是幼儿社会学习的重要途径。A. 幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏B. 家庭教育C. 个别思想工作D. 直接批评

考查要点：本题主要考查对《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于幼儿社会学习途径的理解。
解题核心：明确幼儿社会性发展的主要途径是通过共同生活、交往、探索、游戏等实践活动，而非单一的教育方式。
关键点：需区分“重要途径”与“一般教育方式”的差异，正确选项应体现互动性、实践性的特点。

选项分析

选项A

《纲要》明确指出：“幼儿社会学习是一个长期、持续的过程，需要在共同的生活、交往、探索、游戏中进行。”这表明幼儿通过与成人、同伴的直接互动和共同活动来学习社会规范和技能，是最直接、最重要的途径。

选项B

家庭教育虽然对幼儿社会化有重要影响，但题目强调的是幼儿园教育情境下的“重要途径”，且家庭教育属于家庭领域，与幼儿园教育指导文件的侧重点不符。

选项C

“个别思想工作”更偏向于成人的单向指导，缺乏幼儿主动参与和实践，不符合幼儿通过活动学习的特点。

选项D

“直接批评”属于负面教育方式，可能对幼儿心理发展产生负面影响，与《纲要》中以正面引导为主的教育理念相悖。