斯金纳认为，教育就是塑造行为，而塑造行为的关键是（ ）。A. 试误B. 顿悟C. 强化D. 模仿

考查要点：本题主要考查对行为主义学派代表人物斯金纳教育理论的理解，重点在于区分不同心理学流派的核心概念。

解题核心：明确斯金纳的操作性条件反射理论中强化的作用，与桑代克的试误说、格式塔的顿悟说、班杜拉的模仿说进行辨析。

关键点：

1. 斯金纳强调行为与结果的关系，认为强化是塑造行为的核心机制。
2. 强化指通过奖励或惩罚增加或减少行为发生的概率，是斯金纳理论的标志性概念。

斯金纳是行为主义代表人物，其理论基于操作性条件反射，认为行为是后天习得的，而强化是塑造行为的关键。具体分析如下：

1. 选项辨析：

   • A. 试误：属于桑代克的理论，强调通过尝试错误形成正确反应。
   • B. 顿悟：属于格式塔心理学，强调对整体结构的突然理解。
   • C. 强化：斯金纳的核心概念，通过奖励或惩罚调整行为频率。
   • D. 模仿：属于班杜拉的社会学习理论，强调观察学习的作用。

2. 结论：斯金纳明确指出，教育应通过系统设计的强化程序引导行为，因此正确答案为C. 强化。