教学目标可以分为主题教学目标、专题教学目标、课时教学目标、章节目标等。A. 正确B. 错误

本题考查对教学目标分类的理解。关键在于明确教学目标的不同层次划分，包括主题、专题、课时、章节等维度。需注意区分不同层级目标的适用范围，确认题目中的分类是否符合教育学基本概念。

教学目标的分类通常基于时间跨度和内容范围，常见类型包括：

1. 主题教学目标：围绕某一核心主题（如“环境保护”）设计的长期目标。
2. 专题教学目标：针对特定知识模块（如“二次方程”）设定的中期目标。
3. 课时教学目标：单节课内需达成的具体目标（如“掌握勾股定理的应用”）。
4. 章节目标：对应教材某一章节的学习要求（如“完成第三章实验操作”）。

题目中的分类符合教学设计的实际应用，因此判断为正确。