在饮食营养教育活动中,通过让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色,形状和气味等特征,然后再进行相关的教育活动,则学前儿童的印象更深刻,活动参与性更强,这种方法是()。A. 讲解示范法B. 感知体验法C. 情景表演法D. 谈话讨论法

感知体验法是指通过让学前儿童亲自感受和体验事物的特征，从而加深理解和记忆的方法。这种方法强调学前儿童的直接体验和感受，通过视觉、嗅觉、触觉等多种感官的参与，使学前儿童对事物有更深刻的印象和理解。在饮食营养教育活动中，让学前儿童亲自感受不同蔬菜的颜色、形状和气味等特征，就是一种感知体验法的应用。