课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（）A. 表现力B. 重现力C. 感染力D. 参与性

本题考查对教学媒体特性的理解。教学媒体的特性通常包括表现力、重现力、参与性等，而感染力更多是教学内容或教学方法的效果，而非媒体本身的属性。解题关键在于区分媒体的技术特性与教学过程中的情感因素。

选项分析

A. 表现力

教学媒体的表现力指其传递信息的清晰度和丰富性。例如，视频能通过画面和声音生动呈现知识，属于媒体的核心特性。

B. 重现力

重现力指媒体能否重复使用。例如，录像可多次播放，黑板内容可拍照保存，均属于媒体特性。

C. 感染力

感染力通常指教学内容或形式引发的情感共鸣，如教师的讲解或故事的情节吸引力。这是教学设计或内容的效果，而非媒体本身的功能。

D. 参与性

参与性指学生与媒体的互动程度。例如，互动白板允许学生操作，属于媒体的特性。

结论：感染力不属于教学媒体的特性，因此正确答案为 C。